瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動車,在行使過程中,車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個電動機(jī)帶動的。如圖所示是玩具電動車的簡化電路圖。目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動車只能行使,而上面的小動物不能旋轉(zhuǎn)。對此,瑞瑞同學(xué)提出了猜想:
【猜想與假設(shè)】
(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障;
(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時器有故障;
(3)可能是旋轉(zhuǎn)電動機(jī)有故障。
瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置。
【進(jìn)行實驗】
(1)將玩具電動車裝上四節(jié)新干電池,閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點、c點,觀察電壓表的示數(shù)。
【分析和論證】
(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù),接在b點時無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)_________(選擇“開路”、“短路”或“正!保;
(2)如果另一端分別接在a、b點時,電壓表都有示數(shù),然后改接到c點,發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uab=Ubd= Ucd,說明__________和__________正常,_____________有故障。
(1)開路
(2)旋轉(zhuǎn)開關(guān);旋轉(zhuǎn)定時器;旋轉(zhuǎn)電動機(jī)
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

9、瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個電動機(jī)帶動的. 如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖. 目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動車只能行駛,而上面的動物不能旋轉(zhuǎn).瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置,將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點,b點和c點,在a,b點時,電壓表都有示數(shù),然后改接到c點,發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,則下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

33、瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個電動機(jī)帶動的.如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動車只能行駛,而上面的動物不能旋轉(zhuǎn).
對此,瑞瑞同學(xué)提出了猜想:
(猜想與假設(shè))
(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障;
(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時器有故障;
(3)可能是旋轉(zhuǎn)電動機(jī)有故障.
瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置.
(進(jìn)行實驗)
(1)將玩具電動車裝上四節(jié)新干電池,閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點和c點,觀察電壓表的示數(shù).
(分析與論證)
(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù),接在b點時無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)
開路
(填“開路”、“短路”或“正!保;
(2)如果另一端接在a、b點時,電壓表都有示數(shù),然后改接到c點,發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,說明
旋轉(zhuǎn)開關(guān)
旋轉(zhuǎn)定時器
正常,
旋轉(zhuǎn)電動機(jī)
有故障.

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省江陰市澄西片中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個電動機(jī)帶動的.如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動車只能行駛,而上面的動物不能旋轉(zhuǎn).
對此,瑞瑞同學(xué)提出了猜想:
(猜想與假設(shè))
(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障;
(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時器有故障;
(3)可能是旋轉(zhuǎn)電動機(jī)有故障.
瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置.
(進(jìn)行實驗)
(1)將玩具電動車裝上四節(jié)新干電池,閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點和c點,觀察電壓表的示數(shù).
(分析與論證)
(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù),接在b點時無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)______(填“開路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端接在a、b點時,電壓表都有示數(shù),然后改接到c點,發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,說明______和______正常,______有故障.

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科目:初中物理 來源: 題型:

瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個電動機(jī)帶動的. 如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖. 目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動車只能行駛,而上面的動物不能旋轉(zhuǎn).

對此,瑞瑞同學(xué)提出了猜想:

【猜想與假設(shè)】

(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障;

(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時器有故障;

(3)可能是旋轉(zhuǎn)電動機(jī)有故障.

瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置.

【進(jìn)行實驗】

(1)將玩具電動車裝上四節(jié)新干電池,閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時器;

(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點和c點,觀察電壓表的示數(shù).

【分析與論證】

(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù),接在b點時無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)__________(填“開路”、“短路”或“正!保;

(2)如果另一端接在a、b點時,電壓表都有示數(shù),然后改接到c點,發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且Uad=Ubd=Ucd,說明____________和_______________正常,________________有故障.

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