14．用一把學(xué)生的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的高度，共得四組數(shù)據(jù)如下，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．4.57cmB．4.56cmC．4.44cmD．4.58cm

分析 同一把刻度尺準(zhǔn)確程度一定，對(duì)每個(gè)選項(xiàng)分別分析，明確準(zhǔn)確程度確定錯(cuò)誤的選項(xiàng)．

解答 解：
A、在“4.57cm”中，“5”對(duì)應(yīng)的分度值為1mm，準(zhǔn)確值是4.5cm；
B、在“4.56cm”中，“5”對(duì)應(yīng)的分度值為1mm，準(zhǔn)確值是4.5cm；
C、在“4.44cm”中，第二個(gè)“4”對(duì)應(yīng)的分度值為1mm，準(zhǔn)確值是4.4cm；
D、在“4.58cm”中，“5”對(duì)應(yīng)的分度值為1mm，準(zhǔn)確值是4.5cm．
其中ABD的準(zhǔn)確值相同，C準(zhǔn)確值不同，所以C錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 同一只刻度尺，準(zhǔn)確程度一定，測(cè)量結(jié)果的最后一位是估讀值，其它都是準(zhǔn)確值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）擦黑板時(shí)用力擦，是增大了對(duì)黑板的壓力，從而增大了對(duì)黑板的摩擦力，便于把黑板擦干凈．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出木箱自由下滑時(shí)所受力的示意圖．

（3）如圖2所示，O點(diǎn)為杠桿AB的支點(diǎn)，OA：OB=2：3，物體甲和乙分別掛在杠桿A、B兩端，杠桿平衡，已知物體甲、乙的體積之比是2：1，物體甲的密度ρ甲=6×103kg/m3，則物體乙的密度ρ乙=8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．小明用漆包線繞成線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場(chǎng)，如圖所示，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉(zhuǎn)至水平位置、不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)“水平位置”物理學(xué)中稱為平衡位置，它是線圈平面與磁感線垂直（填“平行”或“垂直”）的位置．為使線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，可采取的措施是在線圈的一端重抹油漆，等一段時(shí)間后在適當(dāng)位置刮去半圈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．帶電通草球用絲線懸掛著．下列幾種方法中無(wú)法判別出小球所帶電荷種類的是（　�。�
A．用不帶電的驗(yàn)電器金屬球接近小球
B．用帶正電的玻璃棒放在小球附近
C．用帶負(fù)電的絕緣棒放在小球附近
D．用已帶正電或負(fù)電的驗(yàn)電器金屬球接近或接觸通草球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的甲、乙兩實(shí)心均勻正方體分別放置在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)分別在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向切去一部分．以下判斷正確的是（　�。�
A．若切去的質(zhì)量相等，則甲被切去的厚度一定多
B．若剩余的質(zhì)量相等，則甲被切去的厚度可能多
C．若切去的高度相等，則甲被切去的質(zhì)量可能多
D．若剩余的高度相等，則甲被切去的厚度一定多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．小明在利用如圖所示進(jìn)行“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下，填空；實(shí)驗(yàn)中要測(cè)的物理量有路程、時(shí)間
實(shí)驗(yàn)次數(shù)路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度
1S1=75cmt1=2.6sV1=28.85cm/s
2S2=75cmt2=2.5sV2=30 cm/s
3S3=75cmt3=2.4sV3=31.25 cm/s
v=30 cm/s
多次測(cè)量的目的減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，在圖乙虛線方框內(nèi)，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．把20℃的兩個(gè)質(zhì)量相等的銅球，分別放進(jìn)質(zhì)量相等的溫度均為50℃的水和煤油中，熱平衡后，水溫和煤油溫度相比較（　�。�
A．煤油的溫度低些B．水的溫度低些C．溫度一樣D．不能判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．圖象是數(shù)據(jù)處理的重要方法．如圖：
（1）此圖象為B（填A(yù)或B）
A．路程-時(shí)間圖象
B．速度-時(shí)間圖象
（2）甲物體做的是勻速運(yùn)動(dòng)，乙做的是加速運(yùn)動(dòng)（填勻速、加速或減速）；甲物體在3s內(nèi)通過(guò)的路程為9m．
（3）聰明的小燕發(fā)現(xiàn)：一段時(shí)間內(nèi)，物體通過(guò)的路程剛好等于這段時(shí)間的圖象與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積（如圖陰影部分），這一猜想在老師那里得到了證實(shí)．根據(jù)這一規(guī)律，請(qǐng)你計(jì)算乙在4s內(nèi)的平均速度為1.5m/s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案