才俊同學(xué)欲用電流表測兩個(gè)小燈泡并聯(lián)后干路中的電流,連接的電路如圖1所示.
(1)當(dāng)才俊連好電路,他正想合上開關(guān)開始測量時(shí),哲一同學(xué)發(fā)現(xiàn)其電路有錯(cuò)誤,提示他如果合上開關(guān),將出現(xiàn)______現(xiàn)象,除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成______的不良后果.
(2)聰明的才俊同學(xué)醒悟過來,只拆除了一根導(dǎo)線的一個(gè)接線頭,換接在另一個(gè)接線柱上就成了正確電路.請(qǐng)你在圖中將才俊同學(xué)糾正好的那根線接好,并在要拆除的那根線頭上打上“×”號(hào).
(3)當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖2(a)所示,為了提高準(zhǔn)確度,接下來的操作是:斷開開關(guān),將電流表的量程改用______.

(4)正確測出電路中的電流如圖2(b)所示,則該處電流大小是______A.
【答案】分析:(1)在電路中,不經(jīng)過用電器把電源兩極連接起來,這是短路.短路時(shí),電路中電流過大,會(huì)燒壞電流表.
針對(duì)在電路中找出錯(cuò)誤連接,去掉多余導(dǎo)線,連成正確電路,根據(jù)電路需求自己把電路先連接一下,把多余的導(dǎo)線去掉,補(bǔ)上缺少的導(dǎo)線.
(2)電流表量程的選擇,如果選擇電流表的大量程,指針偏轉(zhuǎn)太小,會(huì)使誤差偏大,所以在電流不超過量程時(shí),盡量選擇小量程,可以減小誤差.
(3)電流表的讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.
解答:解:(1)如圖,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電流不經(jīng)過用電器從電源正極直接到電源的負(fù)極,這是短路現(xiàn)象,短路時(shí)電路電流過大,燒壞電流表.

(2)開關(guān)控制整個(gè)電路,電流表測量干路電流,都在干路上,兩個(gè)燈泡并聯(lián)在電路中,如圖.

(3)電流表接0~3A量程,指針偏轉(zhuǎn)很小,大約是0.4A,為了準(zhǔn)確測量電流值,電流表使用0~0.6A量程.
電流表使用的0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.42A.
故答案為:(1)短路;電流表燒壞;(2)如上圖1;(3)0~0.6A;0.42.
點(diǎn)評(píng):通過電流表測量干路電流實(shí)驗(yàn),考查了短路、短路危害、電流表量程的選擇、電流表讀數(shù)、錯(cuò)誤電路分析等,其中錯(cuò)誤電路分析是一個(gè)難點(diǎn),要加強(qiáng)訓(xùn)練.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?景德鎮(zhèn)二模)才俊同學(xué)欲用電流表測兩個(gè)小燈泡并聯(lián)后干路中的電流,連接的電路如圖1所示.
(1)當(dāng)才俊連好電路,他正想合上開關(guān)開始測量時(shí),哲一同學(xué)發(fā)現(xiàn)其電路有錯(cuò)誤,提示他如果合上開關(guān),將出現(xiàn)
短路
短路
現(xiàn)象,除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成
燒壞電流表
燒壞電流表
的不良后果.
(2)聰明的才俊同學(xué)醒悟過來,只拆除了一根導(dǎo)線的一個(gè)接線頭,換接在另一個(gè)接線柱上就成了正確電路.請(qǐng)你在圖中將才俊同學(xué)糾正好的那根線接好,并在要拆除的那根線頭上打上“×”號(hào).
(3)當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖2(a)所示,為了提高準(zhǔn)確度,接下來的操作是:斷開開關(guān),將電流表的量程改用
0~0.6A
0~0.6A


(4)正確測出電路中的電流如圖2(b)所示,則該處電流大小是
0.42
0.42
A.

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科目:初中物理 來源:景德鎮(zhèn)二模 題型:問答題

才俊同學(xué)欲用電流表測兩個(gè)小燈泡并聯(lián)后干路中的電流,連接的電路如圖1所示.
(1)當(dāng)才俊連好電路,他正想合上開關(guān)開始測量時(shí),哲一同學(xué)發(fā)現(xiàn)其電路有錯(cuò)誤,提示他如果合上開關(guān),將出現(xiàn)______現(xiàn)象,除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成______的不良后果.
(2)聰明的才俊同學(xué)醒悟過來,只拆除了一根導(dǎo)線的一個(gè)接線頭,換接在另一個(gè)接線柱上就成了正確電路.請(qǐng)你在圖中將才俊同學(xué)糾正好的那根線接好,并在要拆除的那根線頭上打上“×”號(hào).
(3)當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖2(a)所示,為了提高準(zhǔn)確度,接下來的操作是:斷開開關(guān),將電流表的量程改用______.

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(4)正確測出電路中的電流如圖2(b)所示,則該處電流大小是______A.

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科目:初中物理 來源:2009年江西省景德鎮(zhèn)市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

才俊同學(xué)欲用電流表測兩個(gè)小燈泡并聯(lián)后干路中的電流,連接的電路如圖1所示.
(1)當(dāng)才俊連好電路,他正想合上開關(guān)開始測量時(shí),哲一同學(xué)發(fā)現(xiàn)其電路有錯(cuò)誤,提示他如果合上開關(guān),將出現(xiàn)______現(xiàn)象,除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成______的不良后果.
(2)聰明的才俊同學(xué)醒悟過來,只拆除了一根導(dǎo)線的一個(gè)接線頭,換接在另一個(gè)接線柱上就成了正確電路.請(qǐng)你在圖中將才俊同學(xué)糾正好的那根線接好,并在要拆除的那根線頭上打上“×”號(hào).
(3)當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖2(a)所示,為了提高準(zhǔn)確度,接下來的操作是:斷開開關(guān),將電流表的量程改用______.

(4)正確測出電路中的電流如圖2(b)所示,則該處電流大小是______A.

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科目:初中物理 來源:2009年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)聰明的才俊同學(xué)醒悟過來,只拆除了一根導(dǎo)線的一個(gè)接線頭,換接在另一個(gè)接線柱上就成了正確電路.請(qǐng)你在圖中將才俊同學(xué)糾正好的那根線接好,并在要拆除的那根線頭上打上“×”號(hào).
(3)當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖2(a)所示,為了提高準(zhǔn)確度,接下來的操作是:斷開開關(guān),將電流表的量程改用______.

(4)正確測出電路中的電流如圖2(b)所示,則該處電流大小是______A.

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