【題目】小紅在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,其中步的操作如圖所示(A、B兩部分是同一材質、粗糙程度相同的木板)。這樣操作的錯誤是:______________;若木塊由木板A運動到木板B上,則木塊受到的滑動摩擦力將_____________(選填“不變”、“變小”或“變大”)。
【答案】物體不在同一水平面上運動(或物體沿斜面運動) 變小
【解析】
根據(jù)題中“探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗,操作的錯誤是……以及木塊受到的滑動摩擦力將……”可知,本題考查探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗。根據(jù)二力平衡的知識分析斜面上的受力,找出操作的錯誤;由影響滑動摩擦力大小的因素,分析摩擦力的大小變化。進行解答。
要探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗,應該讓物體在水平面上運動,若在斜面上拉動,摩擦力和拉力不再是一對平衡力,彈簧測力計的示數(shù)就不是摩擦力。故操作的錯誤是:物體不在同一水平面上運動(或物體沿斜面運動)。
若木塊由木板A運動到木板B上,接觸面粗糙程度相同,壓力變小,則木塊受到的滑動摩擦力將變小。
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【題目】如圖所示,閉合開關S.在變阻器滑片向右滑動過程中,下列說法正確的是
A. 電壓表V2示數(shù)變大,燈泡L的實際功率變小
B. 電壓表V1示數(shù)變大,燈泡L的實際功率變小
C. 電流表A示數(shù)變小,燈泡L的亮度變暗
D. 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值不變,燈泡L的亮度變暗
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【題目】如圖所示為一傾斜的平面鏡,當你走向平面鏡時,下列描述符合事實的是( )
A. 鏡中的像變大
B. 通過平面鏡觀察到的視野變大
C. 鏡中的像將遠離你
D. 像與你的連線與鏡面不垂直
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【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小麗同學作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況.
根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它 的不同;
(2)通過比較 兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;
(3)通過比較 兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;
(4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應補充 的條件.
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【題目】社會生活中密度用途很廣,下列說法正確的是
A. 農民常用一定密度的鹽水進行選種
B. 一杯牛奶喝掉一半后,質量變小,密度變小
C. 冬天戶外的水管容易凍裂,是由于水結冰后密度變大的緣故
D. 小蘭估測教室空氣的質量,大約是25kg(空氣密度約為1.29kg/m3)
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【題目】在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
序號 | 鉤碼重 G/N | 鉤碼上升的高度 h/cm | 拉力 F/N | 彈簧測力計移動的距離s/cm |
1 | 2 | 5 | 0.6 | 25 |
2 | 4 | 8 | 1.1 |
(1)在表格的空格處,應該填上的數(shù)據(jù)為______;
(2)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線方法;
(____________)
(3)求第1次實驗測得輪滑組的機械效率_________。
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【題目】如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平推力的作用下一起做勻速直線運動,此時物塊B所受的摩擦力為若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力推A,使它們一起做勻速直線運動,則
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,對下列甲、乙、丙、丁四幅圖的解釋中不合理的是
A. 甲:電流能產生磁場
B. 乙:閉合開關,小磁針N極向左偏轉
C. 丙:電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強
D. 丁:電動機的工作原理圖
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【題目】如圖甲所示,請將電源、電流表、電壓表三個元件的符號填入下圖電路的虛線 框內,并將電路補充完整。要求:開關 S 閉合后,電流方向如圖所示,移動滑動變阻器的滑片 P,小燈泡 L 變亮時,電壓表的示數(shù)變;請將圖乙中帶開關的螺絲口燈泡和三孔插座正確接入電路中;根據(jù)丙圖中小磁針靜止時的 N、S 極,判斷并標出通電螺線管的 N 極、電源的“+”極以及磁感線的方向。
(________)
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