(2012?滕州市模擬)如圖所示,水池下方的排水管利用了
連通器
連通器
原理,使水管里的異味不會(huì)散發(fā)出來(lái).
分析:連通器是上端開(kāi)口底部連通的容器,連通器內(nèi)只有一種液體時(shí),液體不流動(dòng)時(shí),各容器液面相平.
解答:解:上端開(kāi)口,底部連通的儀器叫連通器,由圖可知洗手間下水管屬于連通器.
故答案為:連通器.
點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是知道連通器的構(gòu)造特點(diǎn):上端開(kāi)口,底部連通.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?滕州市模擬)蹦床比賽已被列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,如圖是小朋友玩蹦床的情景,對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^(guò)程中機(jī)械能的變化,下列分析不正確的是(忽略空氣阻力)( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?滕州市模擬)游泳時(shí),有的人會(huì)有這樣的體驗(yàn):當(dāng)人站立在水中且身體將要浸沒(méi)時(shí),池底對(duì)腳的支持力幾乎為零.假如一位重為490牛的同學(xué)正在體驗(yàn)這種感覺(jué),此時(shí)他受到的浮力約為
490
490
牛.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?滕州市模擬)利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的器材:一個(gè)帶支架的杠桿、一個(gè)量程為0~5N的彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)質(zhì)量為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩.小文設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明“在杠桿平衡時(shí),如果阻力和阻力臂保持不變,則動(dòng)力臂跟動(dòng)力成反比”.

(1)小文把鉤碼掛在杠桿上A點(diǎn)位置,用點(diǎn)B表示彈簧測(cè)力計(jì)作用在杠桿上的位置,請(qǐng)?jiān)趫D中的杠桿上標(biāo)出B點(diǎn).
(2)將小文主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用細(xì)繩做成兩個(gè)繩套,分別拴在杠桿的A點(diǎn) 和B點(diǎn)處,調(diào)節(jié)杠桿使其
在水平位置平衡
在水平位置平衡
.將彈簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)節(jié)到零刻度線位置.
②在杠桿上A點(diǎn)位置掛鉤碼,并保持A點(diǎn)位置不再移動(dòng).
③在B點(diǎn)處豎直
向上
向上
(向上、向下)拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡.
④記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F及
OB間距離L
OB間距離L

⑤移動(dòng)B點(diǎn)處繩套,重復(fù)步驟③、④共做6次.
⑥分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?滕州市模擬)王剛的媽媽刷鍋時(shí)直接用“清潔球“打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會(huì)兒感覺(jué)鐵鍋發(fā)燙.王剛向媽媽解釋:這是用
做功
做功
方法升高了鐵鍋的溫度,此過(guò)程是
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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