【題目】關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A. 力是維持物體運(yùn)動的原因 B. 只要有力作用在物體上，物體就一定運(yùn)動；

C. 沒有力物體就慢慢停下來 D. 物體運(yùn)動狀態(tài)改變時(shí)，一定受到了力的作用

【答案】D

【解析】

A,根據(jù)牛頓第一定律可知，力不是維持物體運(yùn)動的原因；錯(cuò)誤；

B.有力作用在物體上，物體可能靜止；例如：放在桌面上的杯子受重力和支持力保持靜止；錯(cuò)誤；

C.根據(jù)牛頓第一定律可知，物體不受力時(shí)可保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；錯(cuò)誤；

D.物體運(yùn)動狀態(tài)改變了，則物體一定受到力的作用；正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖甲所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整____________來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí)，將小車水平轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否________________。

(2)如圖乙所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn)，當(dāng)通電時(shí)，A、B小車吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是_________。

(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對象，是因?yàn)闈L動摩擦比滑動摩擦____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝙蝠即使在黑暗中飛行也會繞開障礙物，不會發(fā)生碰撞，這是為什么？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，正確的是

A. 壓縮沖程時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 燒水過程中壺蓋跳起時(shí)，機(jī)械能化為內(nèi)能

C. 用熱水袋取暖時(shí)，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

D. 電動機(jī)工作時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了圖所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖甲所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）

A.0s～1s內(nèi)，地面對物體的支持力是10N

B.1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5J

C.2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W

D.2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在平直的馬路上，一個(gè)人在車前用200N的力向前拉車，另一人在車后用150N的力向前推車，車勻速前進(jìn)。問：

（1）車受到這兩人的合力為多大？

（2）車子受到的摩擦力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一鋼件的質(zhì)量為500千克，放在水平地面上，當(dāng)起重機(jī)用4050牛的力向上吊鋼件，沒有吊起來，鋼件受到的合力多大？除了重力和起重機(jī)的拉力，還有什么力，大小和方向如何？（g取10牛/千克）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前我國已將發(fā)動機(jī)研發(fā)列為國家重大科技專項(xiàng)．下列我國“陸、海、空、天”裝備中動力機(jī)械不屬于熱機(jī)（利用內(nèi)能做功的機(jī)械）的是（ ）

A．中國高鐵交流異步牽引電動機(jī)

B．052D型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦燃?xì)廨啓C(jī)

C．殲20戰(zhàn)機(jī)渦扇15煤油發(fā)動機(jī)

D．長征五號火箭液氫液氧發(fā)動機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，以下說法中正確的是（ ）

A. 物體的溫度只要不變，內(nèi)能就一定不會變

B. 同一物體溫度越低，內(nèi)能越大

C. 溫度相同的同種物質(zhì)，內(nèi)能可能會不同

D. 溫度相同的同種物質(zhì)，分子個(gè)數(shù)越多，物體內(nèi)能越小

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