【題目】透鏡是用透明物質(zhì)制成的光學(xué)器件，它運用到光的_____（填“直線傳播”、“折射”、“反射”）原理。中間比邊緣_____的透鏡是凸透鏡，如圖中的_____（選填A(yù)、B、C、D）；中間比邊緣_____的透鏡是凹透鏡，如圖中的_____（選填A(yù)、B、C、D）．近視眼鏡為_____透鏡，遠視（老花）眼鏡為_____透鏡（選填“凸”或“凹”）．照相機的鏡頭相當(dāng)于一個_____鏡，此時底片在離鏡頭_____的位置。（填“1f與2f之間”或“大于2f”或“小于1f”）

【答案】折射 厚 AD 薄 BC 凹 凸 凸透 1f與2f之間

【解析】

（1）光從一只介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時，會發(fā)生光的折射；

（2）中間厚邊緣薄的是凸透鏡，用于矯正遠視眼；同時凸透鏡能使得光線會聚，能成像；

（3）中間薄邊緣厚的是凹透鏡，用于矯正遠視眼；同時凹透鏡能使得光線發(fā)散；

（4）凸透鏡成像時，物距u>2f，f<v<2f，成倒立縮小的實像，應(yīng)用是照相機．

根據(jù)光的折射規(guī)律可知，透鏡是用透明物質(zhì)制成的光學(xué)器件，它運用到光的反射原理；中間厚邊緣薄的是凸透鏡，所以圖中的AD是凸透鏡，凸透鏡對光有會聚作用，用來矯正遠視眼；中間薄邊緣厚的是凹透鏡，所以圖中的BC是凹透鏡，凹透鏡對光有發(fā)散作用，用于矯正近視眼，照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，照相機的鏡頭利用物距大于二倍焦距，凸透鏡成倒立縮小的實像原理制成的，像距在一倍焦距和二倍焦距之間。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成填空：

（1）如圖敲擊桌子一端，耳朵緊貼桌面能在另一端清楚的聽到聲音，說明________

（2）如圖所示，將塑料尺的一端緊壓在桌面上，減小塑料尺伸出桌面的長度，塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào)________ （選填“變高”或“變低”）；當(dāng)塑料尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動塑料尺，卻聽不到聲音，這是因為________

（3）如圖中的摩托車安裝消聲器是在________ 處控制噪聲的，請舉出一個在生活中與此方式相同的控制噪聲的例子________

（4）如圖所示，小華應(yīng)________ （選填“聽到槍聲”或“看到槍冒煙”）開始計時才能測量聲音在空氣中的傳播速度；除了使用秒表外，還需要的測量器材是________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系。他把金屬塊掛在彈簧測力計上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置（如圖所示）。

（1）上述四種情況，_______圖中金屬塊所受到的浮力最小。

（2）由圖甲和圖乙得出的結(jié)論是_________________________________________。

（3）做丙、丁兩次實驗，是為了探究浮力大小與________________有關(guān)。

（4）由圖丙和圖丁的探究可以得出的結(jié)論是_________________________________。

（5）做_____和_____兩次實驗，是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，受到的浮力與深度無關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個圖中的情形（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個薄壁的瓶子內(nèi)裝滿某種液體，已知液體的質(zhì)量為m，小明同學(xué)想測出液體的密度，他用刻度尺測得瓶子高度為L，瓶底的直徑為D，然后倒出部分液體（約小半瓶，正立時近彎處），如圖所示，測出液面高度L1，然后堵住瓶口，將瓶倒置，測出液面高度L2，則液體的密度為________．

【答案】

【解析】因為瓶子的底面積為，瓶中水的體積，瓶中空氣體積，所以酒瓶的容積為液體密度是：

故答案為： 。

【點睛】本題考查特殊的測量方法，關(guān)鍵是利用等效替換法測量形狀不規(guī)則部分體積，即把瓶子正放、倒放結(jié)合起來得到水的體積和空著部分的體積。

【題型】填空題
【結(jié)束】
23

【題目】（來源）2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試題（四）

眾所周知，愛因斯坦是一位偉大的理論科學(xué)家，他曾發(fā)明過“環(huán)保”不耗電的電冰箱．這種電冰箱內(nèi)部有一種小型的浸入式致冷器，它能浸在需要冷卻的液體中。這種電冰箱根本不需要常規(guī)電源，它的運行僅靠水龍頭的壓力，帶動一臺射水泵，從而在一個氣室內(nèi)產(chǎn)生真空，水和少量甲醇則在此處化為蒸氣．管中甲醇會慢慢用完，但是這種液體不僅價格便宜，而且很容易弄到。這種冰箱在工作時，被冷卻的液體內(nèi)能_____（選填“增大”、“減小”），你認(rèn)為這種不用電的冰箱_____（選填“遵守”或“不遵守”）能量守恒定律。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）某班同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時，①、②、③三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

(1)①組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置．

(2)②、⑨兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，a：b兩種圖像不同的原因是水的 不同。

(3)通過圖像可知水沸騰過程的特點是 。

(4)班中的另外四個實驗小組用同一實驗裝置涮得水的沸點如下所

對于上述實驗數(shù)據(jù)，小明同學(xué)認(rèn)為“只有第⑤小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃”：小華同學(xué)認(rèn)為“只有第④小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大”，請你就上述實驗數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解。（3分）

【答案】（1）B （2）質(zhì)量 （3）吸熱 溫度不變（4）沸點與氣壓有關(guān)，應(yīng)尊重實驗數(shù)據(jù)

【解析】試題分析：（1）他選的是B，因為杯子上蓋了蓋子，增大氣壓提高了水的沸點；（2）從圖中可以看出他們的加熱時間不同，是因為他們所用的水的質(zhì)量不同造成的；（3）水的溫度達到沸點，繼續(xù)吸熱開始沸騰，但是溫度保持不變；（4）液體的沸點隨氣壓的增大而增大，所以無論結(jié)果如何，都應(yīng)尊重實驗數(shù)據(jù)。

考點：沸點與氣壓的關(guān)系

【題型】實驗題
【結(jié)束】
32

【題目】小剛家電能表表盤如圖所示，表格中列出了他家主要用電器的相關(guān)參數(shù)，請根據(jù)圖表信息解答下列問題：

（1）小剛家的電視機的待機功率為0.5W，若某次看完電視后使其待機10h，則這次待機電視機消耗了多少電能？

（2）電水壺正常工作時，若有16%的能量損失，則將1kg的水從20℃加熱到100℃需要多少時間？

（3）在用電高峰期，如果將其他用電器關(guān)閉，只讓電水壺工作，小剛發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤在100s內(nèi)轉(zhuǎn)了27轉(zhuǎn)，那么這時電水壺的實際功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P由中點滑向最右端，以下分析正確的是（ ）

A. 電路的總電阻變大 B. V示數(shù)變大

C. 電路的總功率變大 D. A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察 ，這說明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到____________，并由此推理可知：_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)為一透鏡，M N為透鏡的主光軸，O是透鏡光心，a(雙箭頭)和b(單箭頭)是射向透鏡的兩條光線.已知光線a通過透鏡之后與MN交于P點，光線b通過透鏡之后與MN交于Q點.由圖可知，下列說法中正確的是

A. 透鏡是凸透鏡，距離OP小于焦距

B. 透鏡是凹透鏡，距離OQ小于焦距

C. 透鏡是凸透鏡，距離OP大于焦距

D. 透鏡是凹透鏡，距離OQ大于焦距

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同步練習(xí)冊答案