（1）如圖1所示，一輕質(zhì)杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．l2是力F2的力臂，請在圖中畫出F1的力臂l1和力F2的示意圖．
（2）用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜�，試在圖2中畫出最省力的繞繩方法．
分析：（1）力臂是由支點到力的作用線的距離，而畫力時也可根據(jù)其作用線與力臂垂直這一特點，在已知力臂的情況下，畫出對應(yīng)的力．
（2）要解決此題，需要知道滑輪組的繞線方法．可以從定滑輪或動滑輪繞起．要知道從動滑輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線承擔(dān)阻力，更省力．
解答：解：（1）做力Fl的延長線，過支點O做力F1作用線的垂線段l1，則線段l1為力F1的力臂；
過力臂l2的末端，作垂直于l2的直線，與杠桿OA的交點為力F2的作用點，方向斜向右上方，如圖所示：
（2）只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動滑輪．如圖所示：
點評：（1）本題考查了力和力臂的作法．當(dāng)杠桿平衡時，動力和阻力對杠桿的影響是：使杠桿的運(yùn)動趨勢是相反的．
（2）最省力的滑輪組繞繩方法：繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，再繞過動滑輪．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，是一個Z形杠桿，請在圖中畫出最小動力F對支點O的力臂L．
（2）有兩個完全相同的正方體木塊，分別漂浮在水和濃鹽水中，液面位置如圖2所示．請根據(jù)木塊在水中的情形，畫出另一木塊在濃鹽水中靜止時的大致位置和所受浮力的示意圖．
（3）插入水中的筷子，在水中的部分看起來向上彎折，如圖3所示，人眼在C點處看到筷子B點的像在位置B'點．請畫出B點的一條光線經(jīng)水面折射后過C點的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，一束光射到平面鏡上，請完成光線經(jīng)反射后的光路圖．
（2）請畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線（圖2）．
（3）請畫出光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線（圖3）．
（4）如圖4所示，一束光線從A點射出，經(jīng)過水平的折射光線經(jīng)過B點，反射光線經(jīng)過C點，請作出此過程的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，當(dāng)人曲臂將重物端起時，人的前臂可以看作是一個
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿（填“省力”或“費(fèi)力”）．請在示意圖上畫出力F1和F2的力臂．
（2）古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個以O(shè)為支點的杠桿，如圖2所示．一個人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉吊橋，請畫此時繩對橋板的拉力和這拉力的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，是探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時光屏上所得到的像．請你在圖上大致畫出其所對應(yīng)的物體．
（2）一蓄水池裝滿水（圖2），水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設(shè)A處為人眼，作出燈發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼的光路．（ 保留輔助線）
（3）“一滴水珠可能引發(fā)一場火災(zāi)”，這是危言聳聽還是真知灼見？請從光學(xué)的角度談?wù)勀銓@句話的見解．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年新疆克拉瑪依市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示，一束光射到平面鏡上，請完成光線經(jīng)反射后的光路圖．
（2）請畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線（圖2）．
（3）請畫出光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線（圖3）．
（4）如圖4所示，一束光線從A點射出，經(jīng)過水平的折射光線經(jīng)過B點，反射光線經(jīng)過C點，請作出此過程的光路圖．

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