【題目】在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像可知,冰的熔點(diǎn)是_____℃,其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸熱溫度____。在第2min該物質(zhì)處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。熔化過(guò)程經(jīng)歷了______min。
(2)另一個(gè)小組采用如乙圖的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為該裝置存在的不足是______(寫(xiě)出一個(gè)即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個(gè)焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源、光具座等器材.
(1)小華先測(cè)量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座50cm刻線處,調(diào)整平行光源,使它發(fā)出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖甲所示,則凸透鏡A的焦距為______cm;
(2)小華用蠟燭替換掉平行光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先將燭焰中心、透鏡光心和光屏中心調(diào)到____;
(3)保持凸透鏡A的位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大的像,如圖乙所示.此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說(shuō)明______(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn);
(4)保持蠟燭位置不變,小華用凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.由此可以判斷:凸透鏡A的焦距______凸透鏡B的焦距(選填“大于”或“小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為9V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0. 4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是 ( 。
A. 電子元件工作時(shí),電阻保持不變
B. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω
C. 當(dāng)變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1:1
D. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電路消耗的最小功率為3.6W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于功率的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 物體做功越多,功率越大
B. 物體做功時(shí)間越長(zhǎng),功率越大
C. 物體做功越快,功率越大
D. 物體做功時(shí)間越短,功率越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016甘肅武威卷】今年中國(guó)男足在陜西舉行的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽中,2比0擊敗卡塔爾隊(duì),奇跡般地晉級(jí)12強(qiáng)。球員爭(zhēng)頂后頂出的球在上升過(guò)程中受到 (選填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭?/span> 的作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度。
(1)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)按要求連接實(shí)驗(yàn)電路圖(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變大)
(2)小紅問(wèn)小明:“打開(kāi)水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為最合理的是__________。
A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。________________________,產(chǎn)生的熱量越多。
(4)小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng):在相同的燒瓶A、B中裝滿(mǎn)煤油,用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)煤油溫度上升時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升。下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到這種思想和方法的是___________。
A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過(guò)比較電流的大小來(lái)比較電阻的大小
B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)顯示音叉在振動(dòng)
C.研究電功大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,取用兩個(gè)不同燈泡
D.將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周?chē)ㄟ^(guò)觀察鐵屑的分布情況來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016浙江衢州卷】自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用涉及到不少科學(xué)知識(shí),自行車(chē)的車(chē)輪表面有不少花紋是為了( )
A.增大壓力 B.增大摩擦力 C.減小壓力 D.減小摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁爐是家庭常用的廚具,電磁爐的爐面是耐熱陶瓷板,爐面的下方是電子線路板,電子線路板能產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng),使鍋具底部產(chǎn)生變化的電流,從而使鍋具本身自行高速發(fā)熱,用來(lái)加熱和烹飪食物,從而達(dá)到煮食的目的。
(1)為了用電安全,電磁爐應(yīng)該使用________(填“三腳”或“兩腳”)插頭;煮食時(shí)應(yīng)該用________(填“鐵鍋”或“陶瓷鍋”)放在爐面上;
(2)電磁爐煮食的熱源來(lái)自________(填“鍋具底部”或“電磁爐”);
(3)小明想測(cè)出用電高峰時(shí)電磁爐高溫檔的實(shí)際功率,他用電能表(表頭如圖乙所示)、秒表等工具進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.首先___________________________________________________
B.把鍋具放在爐面上,并選擇高溫檔通電;
C.記錄在通電時(shí)間t內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù)n。
①請(qǐng)你補(bǔ)上步驟A空缺的內(nèi)容;
②電能表指示燈閃爍一次,用電器消耗的電能Eo=______J;
③用以上字母表示電磁爐高溫檔的實(shí)際功率P=______
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證家用電磁爐時(shí)利用電磁感應(yīng)原理工作的。
器材:___________________________________________________
實(shí)驗(yàn)方法:___________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,轎車(chē)已逐漸進(jìn)入百姓家庭.如圖所示,是某同學(xué)家中最近購(gòu)買(mǎi)的一輛小轎車(chē),他發(fā)現(xiàn)該轎車(chē)的外行類(lèi)似于飛機(jī)的機(jī)翼.那么,當(dāng)該轎車(chē)在高速公路上快速行駛的過(guò)程中,車(chē)子上方的氣體的速度車(chē)子下方的氣體的速度,從而使得轎車(chē)行駛時(shí),它對(duì)地面的壓力車(chē)的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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