11.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,將玻璃片蓋嚴(yán)在燒杯上,先用酒精燈給燒杯加熱,觀察到碘吸熱后產(chǎn)生了大量的紫色碘蒸汽,如圖甲所示;撤去酒精燈,使燒杯冷卻,觀察到玻璃片上附著固態(tài)的碘,如圖乙所示.則( 。
A.圖甲說(shuō)明:碘蒸發(fā)需要吸收熱量
B.圖甲說(shuō)明:碘升華需要吸收熱量
C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,升華和凝華是同一個(gè)物理過(guò)程
D.圖乙說(shuō)明:玻璃片上附著固態(tài)的碘是由于凝固放出熱量后形成的

分析 (1)物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是升華,升華吸熱;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝華,凝華放熱.

解答 解:(1)甲圖中,用酒精燈給燒杯加熱,觀察到碘吸熱后產(chǎn)生了大量的紫色碘蒸氣,固態(tài)的碘直接變成了碘蒸氣彌散在燒杯內(nèi),這說(shuō)明碘發(fā)生了升華現(xiàn)象,升華需要吸收熱量,故選項(xiàng)A不正確,選項(xiàng)B正確.
(2)乙圖中,撤去酒精燈,冷卻一會(huì)兒再看,燒杯內(nèi)也沒(méi)有液態(tài)的碘,但玻璃片上卻附著固態(tài)的碘,碘蒸氣直接變成了固態(tài)的碘,這說(shuō)明碘蒸氣放出熱量發(fā)生了凝華現(xiàn)象,故選項(xiàng)D不正確.
(3)升華是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài),凝華是物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài),二者是相反的兩個(gè)過(guò)程,故選項(xiàng)C不正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 掌握六種物態(tài)變化以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況.會(huì)用物態(tài)變化解釋生活中的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,作出AB在平面鏡中的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.下表是小剛同學(xué)在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)要求解答下列問(wèn)題:由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:水的沸點(diǎn)為98℃,當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度不變.(選填“升高”、“不變”到“降低”)此時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“高于”、“低于”)
時(shí)間t/min012345678910
溫度t/℃5057647178859196989898

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.利用平面鏡成像特點(diǎn)在圖中畫(huà)出AB在平面鏡中的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.按照如圖甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將乙圖中的元件連接成對(duì)應(yīng)的實(shí)物電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖甲所示,當(dāng)燒瓶中的水沸騰以后,移去酒精燈,燒瓶中的水將停止沸騰(填“繼續(xù)”或“停止”),待水的溫度降低一些以后將大注射器接到燒瓶上口上,如圖乙,向外拉注射器活塞,看到的現(xiàn)象是水重新沸騰起來(lái),這表明氣壓減小時(shí)水的沸點(diǎn)降低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理來(lái)測(cè)量溫度的,如圖中溫度計(jì)測(cè)量?jī)蓚(gè)物體的溫度示數(shù),它們分別是:甲:-22℃,乙:36.8℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.為了描述光的傳播情況,通常可以用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向.光線不是客觀存在的,它是人們建立的一種理想模型.(選填“理想”或“猜想”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.公共汽車(chē)在起步時(shí)要求乘客拉好扶手,這是因?yàn)槿司哂袘T性 很容易往后摔倒,到站后公共汽車(chē)不能馬上停止也是因?yàn)槠?chē)具有慣性 的緣故.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案