【題目】一個定值電阻兩端的電壓為3V時通過的電流為0.5A，若兩端的電壓再加大6V后通過的電流是（ ）
A.1A
B.1.5A
C.2A
D.2.5A

【答案】B
【解析】解：由I= 可得，定值電阻的阻值：
R= = =6Ω，
當定值電阻兩端的電壓再加大6V即U′=9V時，通過的電流：
I′= = =1.5A．
故選B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識，掌握歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的簡單機械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當提起相同重物時，最省力的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。

（1）實驗前，杠桿如圖甲靜止，為使得杠桿在水平位置平衡，應將兩端的平衡螺母向_____調節(jié)；

（2）杠桿平衡后，在左側A點掛兩個鉤碼，每個鉤碼重1N，在右端B豎直向下拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此時彈簧測力計的示數(shù)F=____N；

（3）若在B點斜向右下方拉彈簧測力計，仍保持杠桿水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將______（變大/變小/不變）；此時，要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于F，應將鉤碼向_____（左/右）移動適當?shù)木嚯x。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖．

（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與的關系，步驟B和可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮 ， 步驟A和可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排 ， 可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系．
（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關系圖象．分析圖象，可得關于浮力大小的初步結論
①物塊浸沒前， ， 物塊所受的浮力越大；
②物塊浸沒后，所受的浮力大小與無關．
（3）此物塊的密度是g/cm3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表中列出了聲音在幾種物質中的傳播速度v/（m/s）

分析上表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結論有：

①_______________________________________________________________。

②_______________________________________________________________。

③_______________________________________________________________。

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【題目】如圖所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關后都能發(fā)光．過了一會兒，兩盞電燈突然同時都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分挥幸惶幑收希瑒t故障可能是（ ）

A.電燈L1斷路
B.電燈L2斷路
C.電燈L1短路
D.電燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個拉力的方向____，并通過調整____來改變拉力的大小．

（2）當小卡片平衡時，小慧將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究________________。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：________________________

（4）在探究同一問題時，小宇將木塊放在水平桌面上，沒計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗．其主要原因是____．

A．減小摩擦力對實驗結果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉

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【題目】下列理解正確的是（ ）
A.電功率是表示電流做功快慢或用電器消耗電能快慢的物理量．一個用電器消耗的電能越多，其電功率越大
B.電功率的大小是由電壓U和電流I決定的．如果用電壓表測出用電器兩端的電壓，用電流表測出通過用電器的電流，即可測得用電器的電功率
C.一盞標有“220V 25W”的甲燈和一盞標有“36V 25W”的乙燈，當它們都正常發(fā)光時甲燈兩端的電壓比乙燈的大，所以甲燈比乙燈亮
D.一只白熾燈上標有“PZ220﹣100”意思是，這是一盞普通照明燈泡，當把它接在110V的電路中時它的實際功率是50W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗，請你完成下列內(nèi)容。

（1）實驗過程中，彈簧測力計_____（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)。

（2）在甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”或“丙”） 實驗。

（3）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與_____是否有關；比較_____（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關。

（4）比較甲、丁兩次實驗，小明發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，由此得出結論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關；你認為他的結論是_____（選填“正確”或“錯誤”）的。

（5）實驗結束后，小明又對實驗裝置進行了改進，如圖所示，實驗后發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明_____（選填“一定”、“不一定”或“一定不”）要勻速拉動長木板。

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