如圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為的斜面上,桿的另一端固定一個(gè)重力是的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)用力的圖示畫(huà)出彈性桿對(duì)小球的彈力.
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第一章 分子動(dòng)理論與內(nèi)能 練習(xí)題 題型:填空題
物體內(nèi)部________的總和叫做物體的內(nèi)能.一切物體都有內(nèi)能,同一物體,溫度越高,其內(nèi)能________.內(nèi)能是能量的一種形式,它的單位是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十二章 機(jī)械能 單元練習(xí)題 題型:填空題
下列物體各具有什么形式的能量?
(1)高臺(tái)上放置的壓縮彈簧________。
(2)高速升空的火箭________。
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十二章 機(jī)械能 單元練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,在空中以相同速度水平勻速直線飛行的加油機(jī)和受油機(jī),在加油的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 加油機(jī)動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
B. 受油機(jī)動(dòng)能減小,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能不變
C. 加油機(jī)動(dòng)能減小,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能減小
D. 受油機(jī)動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大
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科目:初中物理 來(lái)源:上海市2017屆九年級(jí)直升模擬物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組做“用電壓表、電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),其中的滑動(dòng)變阻器有“ ”的字樣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中各元件均完好,且連接時(shí)各點(diǎn)接觸良好.
1.連接電路后,閉合電鍵,他們發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),且無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)始終為伏,發(fā)生這一現(xiàn)象的可能原因是____________________.
2.經(jīng)討論,該小組同學(xué)重新連接,并按照正確步驟實(shí)驗(yàn),在滑片移動(dòng)的過(guò)程中,電流表的最小示數(shù)如圖所示,讀數(shù)是__________安,此時(shí)電壓表示數(shù)是__________伏,這時(shí)測(cè)得待測(cè)電阻的值為_(kāi)_________歐.
3.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,該小組同學(xué)可以采用的方法是____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:上海市2017屆九年級(jí)直升模擬物理試卷 題型:單選題
如圖所示,水平面上的兩個(gè)薄壁圓柱形容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種液體,且甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙.現(xiàn)在兩液體中分別浸沒(méi)一個(gè)體積相同的金屬球(液體不溢出),甲、乙兩液體對(duì)容器底部壓力增加量分別為和、對(duì)容器底部壓強(qiáng)增加量分別為和,它們的關(guān)系正確的是
A. , B. ,
C. , D. ,
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科目:初中物理 來(lái)源:上海市2017屆九年級(jí)直升模擬物理試卷 題型:填空題
如圖所示的電路圖,電源電壓不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)、都閉合,電流表的示數(shù)為,電壓表的示數(shù)為;斷開(kāi)電路后,將電壓表、電流表的位置互換,斷開(kāi),閉合,電流表的示數(shù)為,則__________,__________.
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章壓強(qiáng)章末練習(xí)題 題型:填空題
海里與河里相同深度的兩條魚(yú),河里的魚(yú)比海里的魚(yú)受到的壓強(qiáng)_____(填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,工人用200N的力將重350N的物體勻速提升2m,共用了10秒,若在此過(guò)程中(忽略繩重和摩擦).下列說(shuō)法正確的是
A. 繩子自由端移動(dòng)的距離是6m
B. 動(dòng)滑輪的重是5N
C. 工人做功的功率是70W
D. 滑輪組的機(jī)械效率是87.5%
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