【題目】下列減弱噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是(

A. 摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上加裝消聲器

B. 在公路和住宅間植樹造林

C. 用外罩把噪聲源罩起來

D. 戴上防噪聲耳塞

【答案】B

【解析】

A.摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上加裝消聲器是在聲源處減弱噪聲,故A不符合題意。

B.在公路上和住宅間植樹造林,是在傳播過程中減弱噪聲,故B符合題意為答案。

C.用外罩把發(fā)出噪聲的物體罩起來,是在聲源處減弱噪聲,故C不符合題意。

D.戴上防噪聲耳塞是在耳朵處減弱噪聲,故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國古代的一部小說里寫了這樣一件事:某人說:去年的一陣大風(fēng),把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了。在學(xué)習(xí)了運(yùn)動學(xué)的有關(guān)知識后,正確理解的是(

A. 作者寫小說胡編的

B. 作者家的井被吹走了

C. 因?yàn)榛h笆被吹走,所以以籬笆為參照物,井是運(yùn)動的

D. 某人的話可能說反了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小莉同學(xué)用如圖甲所示的滑輪組吊起重物,不計繩重及摩擦.
(1)當(dāng)物重為150N時,繩端所用的拉力是60N,求此時滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)當(dāng)所吊重物為300N時,10s內(nèi)重物被勻速提高2m時,繩端拉力做功的功率為多少?
(3)若重為300N的物體不慎落入水中,某工人用此裝置打撈,如圖乙所示,試比較物體出水前滑輪組的機(jī)械效率η1和物體出水后滑輪組的機(jī)械效率η2的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做變速直線運(yùn)動的物體在5s內(nèi)通過了10 m的路程,則它在前2 s內(nèi)通過的路程是 ( )

A. 一定等于4 m B. 可能大于4 m C. 不會小于4 m D. 不會是4m

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【題目】如圖所示,甲是探究”動能的大小與什么因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是研究”阻力對物體運(yùn)動的影響“的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動.請回答下列問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動能大小與的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時,它是通過觀察 , 從而判斷處鋼球動能的大小與什么因素有關(guān).
(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動的起始相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動的來判斷小車在不同的水平面受到的大小.
(3)上面兩個實(shí)驗(yàn)共同用到的物理問題常用的探究方法有 . (只需說出一個)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個小孩吹氣球,由于用力過猛,的一聲氣球吹破了,這響聲是由于(

A. 球皮吹大時振動發(fā)出的響聲 B. 破裂時球皮振動發(fā)出響聲

C. 吹氣時球內(nèi)氣體振動發(fā)生的響聲 D. 破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 汽車開過鄉(xiāng)間公路,路面揚(yáng)起灰塵,說明分子在運(yùn)動

B. 紅墨水在水中散開,說明分子間有排斥力

C. 10mL酒精和10mL水混和后的總體積小于20mL,這是由于分子間有空隙

D. 對水、水蒸氣、冰三種物態(tài)來說,其分子間的距離都是相同的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一杯剛燒開的水放在電子秤上,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)( )

A. 變大,因?yàn)闊崴諢崃渴官|(zhì)量變大

B. 不變,因?yàn)樗馁|(zhì)量不變

C. 變小,因?yàn)闊崴舭l(fā)使得質(zhì)量變小

D. 變小,因?yàn)闊崴l(fā)熱量使質(zhì)量變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重300N的物體向上勻速提起2m用時5s.所用拉力為110N.(不計繩重和摩擦力)以下相關(guān)計算的正確的是(
A.繩子端的移動速度為0.4m/s
B.動滑輪的重力為30N
C.拉力的功率為44W
D.該滑輪的機(jī)械效率為85%

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