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【題目】為避免超高車輛闖入隧道造成事故,小歡設計了警示電路,使用時閉合開關S.導線EF橫置于隧道口上沿前方,一旦被駛來的車輛撞斷,紅燈L亮且電動機轉動放下欄桿。燈和電動機中,即使其中之一斷路,另一個也能正常工作。下列電路中符合要求的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

導線EF橫置于隧道口上沿前方,一旦被駛來的車輛撞斷,紅燈L亮且電動機轉動放下欄桿,
說明EF斷開之后,電動機與指示燈是通路,EF斷開之前,電動機與指示燈被短路,則導線EF與電動機和指示燈并聯,
燈和電動機中,即使其中之一斷路,另一個也能正常工作,說明指示燈與電動機互不影響,能獨立工作,電動機與指示燈是并聯的,
為防止EF斷開之前電源被短路,電路干路中要接入保護電阻,由圖示電路圖可知,C符合要求.
故選C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學中,磁感應強度(用字母B表示,國際單位是特斯拉,符號是T)表示磁場的強弱,磁感應強度 B越大,磁場越強;磁感線形象、直觀描述磁場,磁感線越密,磁場越強。

(1)圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖.由圖可知,若在1處放置一個小磁針, 當小磁針靜止時,其指向應是圖中的____。

(2)如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻 R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖所示。根據圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度 B的增大而___(填“增大”、“減小”或“不變”),圖線沒有過坐標原點,是因為________

1

2

3

U/V

1.50

3.00

4.50

I/mA

3.00

6.00

9.00

(3)利用該磁敏電阻的 R-B特性曲線可以測量上圖磁場中各處的磁感應強度。

①將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。小利設計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路,所提供的實驗器材如上圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。請你將該實驗電路連接完整。

__________

②正確接線后,測得的數據如上表所示。該磁敏電阻的測量值為____Ω。

③根據該磁敏電阻的 R-B特性曲線可知,1處的磁感應強度為____T。

④在實驗過程中,僅將磁敏電阻從 1 處移至 2 處,其他條件不變,那么電流表的示數____,電壓表的示數____(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(4)在上述電路中,若所用電源為三節(jié)新的蓄電池,將該磁敏電阻從待測磁場中移出,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當電流表的示數為 10.0mA 時,則滑動變阻器接入電路的阻值是____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要測定標有“3.8V“字樣小燈泡的額定功率,選擇一些器材連接了如圖甲電路(電源用四節(jié)新的干電池)

1)同組的小芳發(fā)現小明電路連接有錯誤,如果此時閉合開關,小燈泡_____(選增“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電壓表示數是_____V.請你在接的那根導線上打“x”,并另畫一根導線,使電路連接正確

2)電路改接正確后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如圖乙,則小燈泡正的額定功率是_____W。

3)小明還測量了小燈泡在不同電壓下的電流,并根據所測得數據繪制了小燈泡的IU圖象,如圖丙,根據圖象可知電流與電壓并不成正比,原因是_____在這個圖象中,縱軸應該表示的是_____(選填“電壓”或“電流”)。

4)完成上面實驗后,小明同學又想利用現有實驗器材,測量另一個標有“3.8V”字樣小燈泡的額定功率,但發(fā)現電流表已經損壞,于是他和小組同學一起設計了如圖的電路,他們又選擇了已知阻值的定值電阻R4請你幫他們完成下面實驗步驟:

_____(填寫S、S1、S2的通斷情況),調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數為_____V,使小燈泡L正常發(fā)光。

_____(填寫S、S1S2的通電情況),保持滑動變阻器的滑片不動,此時電壓表示數為U;

小燈泡額定功率的表達式是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】樓梯感應燈可由聲控開關(有聲響時開關閉合)和光控開關(光線較暗時開關閉合)共同控制,某同學設計并組裝了一個樓梯感應燈電路,出現了以下異常情況:白天有聲響時感應燈亮,無聲響時感應燈不亮;晚上無論有無聲響,感應燈都不亮。經檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現以上異常情況的是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為、10Ω15Ω、20Ω25Ω。

1)她實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到圖乙IR圖象。

由實驗圖象可得出的結論是:_____

上述實驗中,他利用的電阻完成實驗后,接下來的操作是:將10Ω的電阻接入電路中,閉合開關,向_____(選填“左”或“右”)移動滑片,使電壓表示數為_____V,讀出電流表的示數。

2)圖丙中陰影部分的面積表示_____。

3)為完成整個實驗,應選擇最大阻值至少為_____Ω的滑動變阻器。

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【題目】小盤同學用天平、量筒、水和細線測量鋁塊的密度。

(1)實驗步驟如下:

①將天平放在_________桌面上,發(fā)現指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_________調,使橫梁平衡;

②用調好的天平測量鋁塊的質量,天平平衡時,右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示,則鋁塊的質量m_________g;

③將適量的水倒入量筒中,記下此時液面對應的示數(如圖丙所示);

(2)從丙、丁可知:鋁塊的體積V=_____cm3,則鋁塊的密度ρ______kg/m3;

(3)如果實驗步驟順序改為③①②,將會導致測出的鋁塊密度比真實值_________(選填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,定值電阻R=18Ω,S閉合的情況下,下列說法正確的是

①.a、b兩點間接入一個合適的電壓表時,電壓表有明顯示數

不能在a、b兩點間接入一個電流表

a、b兩點間接入一個“1.5V 0.25A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光

a、b兩點間接入一個12Ω的電阻,電路消耗的總功率為0.5W

a、b兩點間接入導線,2s內電流做的功是2J

A. 只有①③正確

B. 只有③④正確

C. 只有①③④正確

D. 只有①③⑤正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究“磁場對通電導體(電流)有力的作用”實驗中。

(1)利用圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時,應在“a”、“b”之間接入_____(選填“靈敏電流計““電源””燈泡“),根據該原理可制成_____機,在“a”、“b”之間接入_____(選填“靈敏電流計““電源””燈泡“)可研究“電磁感應現象”,根據該原理可制成_____機。

(2)如圖乙、丙中,磁體間磁場的磁感線方向都是從磁體N極水平指向S極,且線圈所處的空間磁場強弱是恒定不變的(也稱勻強磁場)。

(a)在乙圖中,通電后cd段導線受磁場力的方向為豎直向下,此時,ab段導線所受磁場力的方向是豎直向上,這兩個力_____(選填“是”或“不是”)不是一對平衡力。

(b)圖丙中的線圈可以持續(xù)轉動,是在外部加裝了_____,該裝置能使線圈平面剛處于_____(選填“平行磁感線““垂直磁感線”或“任一”)位置時,自動改變線圈中的電流方向。

(c)寫出一種讓圖丙中線圈轉動更快的措施:_____。

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【題目】小明設計了一種煙霧報警裝置,其原理電路如圖所示,R為光敏電阻:其阻值隨光照強度的減弱而增大;R0為定值電阻。當電流表示數減小至某一數值時,裝置報警。閉合S后,當有煙霧遮擋射向R的激光時

A. 電路的總功率增大

B. 電流表與電壓表的示數都增大

C. 電壓表與電流表的示數之比減小

D. 增大R0的阻值,可使裝置在更低濃度煙霧下報警

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