把一物體放在凸透鏡前15cm處，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到該物體放大的像，那么該凸透鏡的焦距可能是（   ）

A．20cm         B．15cm    C．10cm         D．5cm

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


某工地在冬季水利建設中設計了一個提起重物的機械，圖是這個機械一個組成部分的示意圖。OA是根鋼管，每米受重力為30N；O是轉(zhuǎn)動軸；重物的質(zhì)量m為150kg，掛在B處，OB＝1m；拉力F加在A點，豎直向上，取g＝10N/ kg。為維持平衡，鋼管OA為多長時所用的拉力最��？這個最小拉力是多少？



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科目：初中物理 來源： 題型：


將兩盞相同的燈L1和L2串聯(lián)或并聯(lián)后,直接接在電壓為6V的電源上,兩燈都發(fā)光,請根據(jù)下列操作及觀察到的現(xiàn)象,判斷燈L1、L2的連接方式,并填入表格中。

操作

取下一盞燈

取下一盞燈

將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端

將電壓表并聯(lián)接在一盞燈的兩端

現(xiàn)象

另一盞燈仍能發(fā)光

另一盞燈不發(fā)光

電壓表的示數(shù)為3V

電壓表的示數(shù)為6V

L1、L2

連接

方式

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科目：初中物理 來源： 題型：


從冰箱冷凍室拿出的凍魚,放在一盆冷水中,過一段時間將魚從水中拿出,發(fā)現(xiàn)魚的表面出現(xiàn)了一層較厚的冰。剝開這層冰,發(fā)現(xiàn)魚已經(jīng)完全“解凍”。請分析說明魚表面這層較厚的冰是如何形成的。(“解凍”過程中,魚的溫度始終低于0℃)

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科目：初中物理 來源： 題型：


宋祖英和湯燦都是湘籍著名歌唱演員。當她們表演女聲二重唱時，我們?nèi)阅芊直娉鏊齻兊穆曇魜�，這主要是因為她們的歌聲有不同的（   ）

A．音色            B．響度           C．音調(diào)            D．音速

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖6所示的電路中，定值電阻R1= R2。開關閉合后，如果電流表A1的示數(shù)為0.4A，那么電流表A2的示數(shù)為        A，電流表A3的示數(shù)為         A。

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀下面一則幽默《把電留住》，回答相關問題：

兒子：爸爸，電燈為什么要用兩根線？

爸爸：一根來電，另一根還要讓電回去。

兒子：那把這一根剪斷，只讓電來，不讓電回去，咱家就再也不會停電了。

兒子的設想成立嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖 9 所示，小婷乘汽車到姥姥家去度假，汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是：遠處的村莊相對于電線桿在向_________運動；近處的小樹相對于電線桿在向_________運動；電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做________時針轉(zhuǎn)動。
 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應將天平放在 桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 （左/右）調(diào)節(jié)，使天平平衡。若小明在某次調(diào)節(jié)平衡螺母時無法使天平平衡，受“曹沖稱象”思路的啟發(fā)，他找來了一些細沙，利用“等效替代”的方法，用這架天平仍然測出了銅塊的質(zhì)量．請將他主要實驗步驟中的空白填齊．

（1）將銅塊放入右盤，在左盤放入細沙，并調(diào)節(jié)細沙量，直到 為止；

（2）取出盤中的 （銅塊/細沙），在該盤中加減砝碼，移動游碼使天平平衡；

（3）當盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為 g．

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同步練習冊答案