如圖所示是一個(gè)能吹出冷、熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲，則下列對(duì)電吹風(fēng)的使用分析正確的是

A. 只閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 電吹風(fēng)吹出冷風(fēng) B. 只閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)

C. 同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 電吹風(fēng)吹出冷風(fēng) D. 同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十三章第3節(jié)比熱容同步檢測(cè)題 題型：單選題

水和煤油吸收相同的熱量，水的比熱容是煤油的2倍，水升高的溫度是煤油的1/3，則水與煤油的質(zhì)量之比為

A. 3：2 B. 2：3 C. 6：1 D. 1：6

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十三章 第1節(jié) 初識(shí)家用電器和電路 同步檢測(cè)題 題型：單選題

下列圖的四個(gè)電路中，與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十三章 第2節(jié) 電路連接的基本方式 同步檢測(cè)題 題型：填空題

汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)，位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮，但偶爾也有車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)只亮前燈或后燈．則位于汽車(chē)同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為＿＿＿＿聯(lián)．要打開(kāi)轉(zhuǎn)

向燈，司機(jī)需撥動(dòng)一下方向盤(pán)旁的一根桿子，這根桿子的作用相當(dāng)于電路中的＿＿＿．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十三章 第2節(jié) 電路連接的基本方式 同步檢測(cè)題 題型：單選題

我市城區(qū)運(yùn)營(yíng)的公交車(chē)后門(mén)兩個(gè)扶桿上均裝有一個(gè)有色按鈕（如圖），每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)．當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的指示燈亮（或揚(yáng)聲器發(fā)聲），提醒司機(jī)有人下車(chē)．下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十三章 第2節(jié) 內(nèi)能 同步檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

小明和小剛為一件事?tīng)?zhēng)論起來(lái)．小明說(shuō)：“零攝氏度的水和零攝氏度的冰的溫度是一樣的，因此，它們的內(nèi)能是一樣的”．小剛說(shuō)：“不對(duì)，它們的內(nèi)能是不一樣的．”你認(rèn)為他倆誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？說(shuō)出你的理由．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十三章 第2節(jié) 內(nèi)能 同步檢測(cè)題 題型：填空題

熱水和冷水混合時(shí)，________ 水放出熱量，一直到熱水與冷水的________相同時(shí)為止．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十五章 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。其連接的電路如圖乙所示。這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，表示這根導(dǎo)線不能這樣連接，然后畫(huà)出正確的連接位置_______ 。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

（1）通過(guò)對(duì)如下數(shù)據(jù)的分析，

可以得出的結(jié)論是：_____；

（2）測(cè)量三次的目的是：_____，在本實(shí)驗(yàn)中是采用了_____的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)要測(cè)一個(gè)定值電阻的阻值：

（1）請(qǐng)將如圖所示的實(shí)物電路連接完整____

（2）圖中乙表是________ 。連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，乙表無(wú)示數(shù)，而甲表示數(shù)接近3V，出現(xiàn)故障的原因可能是_________。

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖所示，由此求出待測(cè)電阻為_(kāi)_______ Ω．至此，小強(qiáng)說(shuō)已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn)，同組的小聰認(rèn)為不妥，理由是________ 。

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