(1)如圖1,一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái),請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線.在圖2中畫(huà)出入射光線AO的折射光線.其中MN為空氣和水的分界面,O為入射點(diǎn).

(2)小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處.移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖3所示.然后保持蠟燭的位置不變,在凸透鏡A的位置換上凸透鏡B.移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上再次成清晰的像,如圖4所示.請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距________(填“等于”、“大于”或“小于”)凸透鏡B的焦距.圖4所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)了________(填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”) 的成像特點(diǎn).

解:(1)①要使該滑輪組向下用力物體向上運(yùn)動(dòng),應(yīng)從定滑輪開(kāi)始繞,如下圖所示:
②由圖可知,光由空氣斜射入水中,根據(jù)折射定律,折射光線和入射光線位于法線兩側(cè),折射角小于入射角,完成光路如下:

(2)由圖3可知,物距u=35cm-5cm=30cm.此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像,所以物距處于f和2f之間.即f<30cm<2f,得15cm<f<30cm.
由圖4可知,物距仍為30cm,此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像.
所以30cm>2f,得f<15cm.
所以A的焦距大于B的焦距.
照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的.
故答案為:大于;照相機(jī).
分析:(1)①省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果,要向下拉物體向上移動(dòng),則應(yīng)從定滑輪開(kāi)始繞.
②光的折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;
(2)當(dāng)物距處于f和2f之間時(shí),成倒立、放大的實(shí)像;當(dāng)物距大于2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.
點(diǎn)評(píng):(1)會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)滑輪組,會(huì)根據(jù)奇動(dòng)偶定的原則對(duì)滑輪組正確繞線.
(2)知道光由空氣斜射入水中時(shí),折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角,才能作出折射光線.
(3)關(guān)鍵是搞清兩種情況下的物距與焦距的關(guān)系,首先要熟記規(guī)律的內(nèi)容.同時(shí)考查了凸透鏡成像的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?普洱)(1)如圖1,一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái),請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線.在圖2中畫(huà)出入射光線AO的折射光線.其中MN為空氣和水的分界面,O為入射點(diǎn).

(2)小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處.移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖3所示.然后保持蠟燭的位置不變,在凸透鏡A的位置換上凸透鏡B.移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上再次成清晰的像,如圖4所示.請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距
大于
大于
(填“等于”、“大于”或“小于”)凸透鏡B的焦距.圖4所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)了
照相機(jī)
照相機(jī)
(填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”) 的成像特點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?大興區(qū)一模)如圖1是一個(gè)建筑工地提升物體的裝置示意圖,其中AB是一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿,且AO:OB=3:5,D是一個(gè)系在杠桿B端的配重物體,單獨(dú)放在地面給地面壓p0=3.15×104Pa強(qiáng).人可以通過(guò)固定在杠桿A端的滑輪組提升物體.有一質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上,他利用該裝置以0.05m/s的速度勻速提升鋼材A時(shí),地面給工人支持力為N1,做功與時(shí)間變化如圖2所示,對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.1×104Pa;他利用該裝置勻速提升鋼材B時(shí),地面給工人的支持力為N2,N1:N2=8:3,工人向下的拉力為F2;GA:G動(dòng)=3:1,每個(gè)滑輪質(zhì)量都相等,繩重及滑輪與軸的摩擦不計(jì),不計(jì)桿的重力,g取10N/kg.

求:
(1)工人提升鋼材A時(shí)向下的拉力F1;
(2)工人提升鋼材B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率
(3)工人提升鋼材B時(shí)配重D給地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求完成作圖:
(1)如圖,有一個(gè)鐵球在水中下沉,在圖中畫(huà)出鐵球在豎直方向上所受力的示意圖.
(2)如圖,是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.
(3)如圖所示,小明站在地面上,欲用滑輪組提升重物,請(qǐng)畫(huà)出最合適的繞線方法.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年云南省普洱市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來(lái),請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線.在圖2中畫(huà)出入射光線AO的折射光線.其中MN為空氣和水的分界面,O為入射點(diǎn).

(2)小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處.移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖3所示.然后保持蠟燭的位置不變,在凸透鏡A的位置換上凸透鏡B.移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上再次成清晰的像,如圖4所示.請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距______(填“等于”、“大于”或“小于”)凸透鏡B的焦距.圖4所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)了______(填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”) 的成像特點(diǎn).

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