能源的利用是有條件的,我們所能利用的能源是有限的,所以,我們要節(jié)約能源。以下屬于不可再生能源的是( )
A.核能 B.水能 C.風(fēng)能 D.太陽(yáng)能
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇啟東初三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理(解析版) 題型:選擇題
如圖為靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車(chē)”,車(chē)的“腹部”有吸盤(pán).當(dāng)“爬墻遙控車(chē)”的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),遙控車(chē)一直牢牢吸在豎直的墻面上不掉下來(lái),則( )
A.遙控車(chē)受到大氣對(duì)它的壓力減小
B.遙控車(chē)受到空氣對(duì)它向上的托力增加
C.遙控車(chē)受到墻面對(duì)它向上的摩擦力不變
D.遙控車(chē)的質(zhì)量減小,重力可以忽略不計(jì)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古鄂爾多斯卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于電與磁的說(shuō)法,正確的是 ( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1 的阻值 為 15 Ω,只閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為 0.2A ;再閉合開(kāi)關(guān) S1,電流表的示數(shù)變?yōu)?0.5A,則此時(shí)電路的總功率為 W ,R2 的阻值是 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用不變的拉力 F 勻速拉動(dòng)重為 G 的物體A , 使物體 A 沿水平方向移動(dòng)了一段距離 S,在此過(guò)程中拉 力 F 做的功為( )
A.FS
B.GS
C.2FS
D.(G+F)S
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)周末坐甲車(chē)回家,與之并排的乙車(chē)在超車(chē),該同學(xué)感覺(jué)自己在后退,則他選擇的參照物是( )
A.甲車(chē)
B.乙車(chē)
C.地面
D.路旁的樹(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將電路中的a 、b 兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a 、b 每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 ,本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R0的目的是 ;
(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來(lái)判斷;
(3)將金屬片a 、b 分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想 (選填序號(hào)),為了探究猜想② 應(yīng)將金屬片a 、b 分別插入 兩圖所示位置;
(4)將金屬片a 、b 分別插入如圖乙、丁所示位置,若I乙 ≠I(mǎi)丁,由此可得到的結(jié)論是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用下列裝置提升同一重物,若不計(jì)滑輪自重及摩擦,則最省力的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇吳中區(qū)初中辦學(xué)聯(lián)盟初二下期期中測(cè)試物理(解析版) 題型:填空題
在“美麗吳中,清潔家鄉(xiāng)”的活動(dòng)中,同學(xué)們到街頭巷尾用砂紙清除違法張貼在墻面的“小廣告”.砂紙表面很粗糙,是為了 (選填“增大”或“減小”)摩擦.脫離墻面的廣告紙最終落向地面是 的作用.
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