鈦合金是航空工業(yè)的重要材料，它的密度是4 500千克/米3.用鈦合金制造神州十一號(hào)的某零件，其體積為1×10－3米3，則質(zhì)量為_(kāi)_______千克．若再將該零件進(jìn)行打磨，其質(zhì)量________，密度________．(填“變大”“變小”或“不變”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練：?jiǎn)卧ｎ}(九)　四種光現(xiàn)象的判定 題型：填空題

詩(shī)人李白月下獨(dú)自飲酒，即興賦詩(shī)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”詩(shī)中三人，除本人外，另兩人是由光現(xiàn)象產(chǎn)生的。其中一人是_________，形成原因是________；另一人是_____，形成原因是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型：填空題

現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50．62，這個(gè)數(shù)字的單位是 ，當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì) 。（填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型：選擇題

晚上小明在房間里學(xué)習(xí)，客廳里傳來(lái)討厭的電視聲音，他關(guān)上自己的房門后，安靜了許多，他這種控制噪聲的方法是（ ）

A. 在聲源處控制噪聲 B. 防止噪聲進(jìn)入耳朵

C. 阻斷噪聲的傳播 D. 以上三種方法都有

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試 題型：選擇題

上體育課時(shí)，體育老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球差氣，于是他用打氣筒給籃球打氣，當(dāng)籃球變圓后，仍繼續(xù)給它打氣，則籃球內(nèi)氣體的質(zhì)量、體積、密度的變化過(guò)程是（ ）

A.質(zhì)量增大，體積增大，密度增大

B.質(zhì)量增大，體積不變，密度增大

C.質(zhì)量增大，體積增大，密度不變

D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快，為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律，小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象，做了以下實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問(wèn)題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)？

【進(jìn)行猜想】

猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差(溫差＝熱水溫度－環(huán)境溫度)有關(guān)；

猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)；

猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)】

小劉選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯(5個(gè)杯子大小、形狀完全相同)，在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水。用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時(shí)間，只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)(水不溢出)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表：

【分析與論證】

(1)請(qǐng)你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想：熱水冷卻快慢還與______________________有關(guān)；

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)，可知熱水表面空氣流速越快，冷卻時(shí)間________；

(3)用序號(hào)為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第________(填序號(hào))個(gè)猜想；

(4)在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中，小劉控制的變量是____________；

(5)請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見(jiàn)：_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：選擇題

如圖所示，醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器來(lái)了解患者心肺的工作情況，聽(tīng)診器運(yùn)用的物理原理是(　　)

A. 改變發(fā)聲響度，使響度變大

B. 增大振幅，從而增大響度

C. 減少聲音的分散，增大響度

D. 縮短人耳與發(fā)聲體之間的距離，使響度更大

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型：選擇題

下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 聲吶﹣﹣利用次聲波測(cè)繪海底地形

B. B超﹣﹣利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息

C. 驗(yàn)鈔器﹣﹣?zhàn)贤饩�使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光

D. 遙控器﹣﹣靠紅外線來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制

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同步練習(xí)冊(cè)答案