下列說(shuō)法正確的是

       A．在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越大

       B．物體間力的作用是相互的

       C．“神州八號(hào)”發(fā)射升空過(guò)程中內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

       D．電風(fēng)扇工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為一臺(tái)兩擋式電熱水器的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路，S為溫控開(kāi)關(guān)，當(dāng)S接a時(shí)電路中的電流為5A；當(dāng)S接b時(shí)電路消耗的電功率為22W．求：(1)R1的電阻；

(2)高溫?fù)鯐r(shí)電路消耗的電功率；

(3)在低溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)電路中的電流以及10min，R2產(chǎn)生的熱量；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示工具中，使用時(shí)不能省力的是

                          

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小金在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）按電路圖連接成實(shí)物圖后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是　 　；

（2）故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖13乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖13甲中滑片P向　　（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 V；

（3）小金同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖13丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息得，小燈泡的額定功率是　　W．該圖象不是直線，主要原因是　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性．如圖2所示的四種物體中，慣性最大的是

A．奔馳的駿馬

B．漂浮的熱氣球

C．樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)

D．緩慢進(jìn)站的動(dòng)車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明：中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22％，且急劇低齡化．如圖7所示， (選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近視眼應(yīng)佩帶　　 (選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片．


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖12所示，電能表的度數(shù)是　　　　kw·h；紐扣的直徑是　　 　cm；

拉力是 N．


圖12


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問(wèn)題，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施不合理的是

A．在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí)，為了方便時(shí)間的測(cè)量，選用錐角較大的紙錐

B．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對(duì)著棋子照

C．在估測(cè)大氣壓值時(shí)，為了便于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量，選用較大容積的注射器

D．在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖22所示：請(qǐng)根據(jù)通電螺線管周圍磁感線方向，判斷并標(biāo)出通電螺線管的N極、小磁針的N極和電源的“＋、－”極。

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同步練習(xí)冊(cè)答案