【題目】小涵在探究“串聯(lián)電路的電流和電壓”特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將兩盞均標(biāo)有“2V 0.2A”(燈泡兩端的電壓不能超過2V,通過燈泡的電流不能超過0.2A)的小燈泡按如圖所示連接起來,用電壓恒定的新電池供電.閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1、L2均不亮.對(duì)此故障,他有下列幾種猜想:
A.一盞燈短路,另一盞燈完好
B.一盞燈斷路,另一盞燈完好
C.一盞燈斷路,另一盞燈短路
(1)你認(rèn)為上述猜想可能性最大的是 ;
(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障,現(xiàn)有以下3種器材可選:①符合要求的電流表②符合要求的電壓表③規(guī)格相同的燈泡;小涵將該器材接入此電路,閉合開關(guān)后就判斷出是哪盞燈出了故障.你認(rèn)為這3種器材中不適用的有 .你的理由是: .
【答案】(1)B;(2)①;燈泡兩端的電壓超過2V.
【解析】
試題分析:(1)斷路與短路燈都可能不亮,分析各電路故障出現(xiàn)的故障現(xiàn)象,找出符合題意的電路故障.
(2)檢測電路故障時(shí),應(yīng)保證電路安全,從安全的角度分析答題.
解:
(1)A、一盞燈短路,另﹣盞燈完好,閉合開關(guān)后,電路是通路,短路的燈不亮,完好的燈發(fā)光,但由于電源電壓大于燈泡額定電壓,很快完好的燈被燒壞,電路斷路,兩燈都不亮,不符合題意;
B、一盞燈斷路,另一盞燈完好,電路斷路,閉合開關(guān)后兩盞燈都不亮,符合題意;
C、一盞燈斷路,另一盞燈短路,電路斷路,兩燈都不亮,符合題意;
雖然BC都符合題意,但B的可能性最大,故B正確,答案為B.
(2)兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障,用①符合要求的電流表檢測時(shí),電源電壓3V恒定,在檢測過程中,當(dāng)把電流表并聯(lián)在斷路的燈兩端時(shí),將導(dǎo)致另一只完好的小燈泡因電壓過大而被燒壞,因此不能用①符合要求的電流表檢測電路故障.
把②符合要求的電壓表分表并聯(lián)在燈泡兩端,可以檢測出出現(xiàn)故障的燈泡;
用③規(guī)格相同的燈泡逐一替換兩個(gè)燈泡,可檢測出電路故障.
故答案為:(1)B;(2)①;燈泡兩端的電壓超過2V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】校園里時(shí)常出現(xiàn)小“旋風(fēng)”,當(dāng)“旋風(fēng)”經(jīng)過時(shí),旋渦中心氣流的速度(選填“大”或“小”),旋渦內(nèi)部氣體壓強(qiáng) , 容易把地面上的紙屑“吸”向空中.
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
B.吹奏笛子時(shí),演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度
C.公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)
D.超聲波可以在真空中傳播
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【題目】下列課本中的實(shí)驗(yàn)在探究時(shí)都要反復(fù)進(jìn)行多次,目的是為了減小誤差的是( )
A.探究杠桿的平衡條件
B.伏安法測電阻
C.探究光的反射規(guī)律
D.探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
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【題目】小明媽媽為家里自釀了很多葡萄酒,小明想知道自釀葡萄酒的密度,于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測量.他們的操作如下:
(1)將天平放在 上,游碼拔至標(biāo)尺左端 處,并調(diào)節(jié)天平平衡.
(2)用天平測量空燒杯的質(zhì)量,如圖甲是小明測量過程中的情景,他的錯(cuò)誤是 .糾正錯(cuò)誤后,測量空燒杯的質(zhì)量是41.6g.
(3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中,用天平測葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示,其總質(zhì)量是 g.
(4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示),量筒中的葡萄酒的體積是 cm3,根據(jù)測量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是 kg/m3.
(5)分析上述方法,測出葡萄酒的密度會(huì)偏 (填“大”或“小”).
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用酒精燈來加熱物體,在酒精燈使用時(shí),應(yīng)用(選填“外焰”或“內(nèi)焰”)加熱;實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.
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【題目】小明在上學(xué)途中經(jīng)過酒廠時(shí)聞到陣陣酒香,這是現(xiàn)象.并且夏天的香味要比冬天更濃,這是因?yàn)?/span>
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