【題目】物體A靜止在水平桌面上如圖所示．若把A稍微向右水平移動，則A對桌面的壓力F、壓強p的變化情況是（ ）

A.F變大，p變小
B.F不變，p變小
C.F不變，p變大
D.F變大，p變大

【答案】B
【解析】解：向右移動后，重心還在桌子上，對桌面的壓力不變，與桌面的接觸面積增大，根據(jù)公式P= 可知對桌面的壓強減�。�
故選B．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用壓力及重力與壓力的區(qū)別和壓強大小比較的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握壓力：指垂直作用在物體表面上的力．壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變；增大壓強與減小壓強的方法：當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，減小受力面積可以增大壓強；當受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強，減小壓力可以減小壓強．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】風吹草動，施力物體是_____，受力物體是_____，判斷它受到了力是觀察到_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車的信息如表格所示．

自重（含駕駛員）

3×104N

每個輪胎觸地面積

3×10﹣2m2

車輪個數(shù)

10

車廂容積

10m3


（1）求貨車空載行駛時所受的牽引力大�。�
（2）貨車輪胎對地面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四輪沙灘卡丁車，其滿載時總重為3600N，車輪與沙灘接觸的總面積為0.2m2．卡丁車滿載時在水平沙灘上以10m/s的速度做勻速直線運動，它的功率為2.3×104W．（g=10N/kg）

（1）當卡丁車滿載并靜止在水平沙灘上時，它對沙灘的壓強為多少帕?

（2）此次行駛中卡丁車的牽引力為多少牛?

（3）該卡丁車以汽油為燃料，若汽油完全燃燒產(chǎn)生熱量的25%轉化為卡丁車運動的機械能，則以該速度行駛10min需要燃燒多少千克的汽油?（q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軒很喜歡爸爸新買的數(shù)碼照相機，在旅途中拍下了火車內(nèi)桌面上塑料杯瞬間的不同狀態(tài)，如下圖的甲乙丙，則下列關于火車運動狀態(tài)的判斷可能正確的是（ ）
A.甲圖中火車在勻速運動，乙圖中火車突然向左加速，丙圖中火車突然向左減速
B.甲圖中火車在勻速運動，乙圖中火車突然向右加速，丙圖中火車突然向左加速
C.甲圖中火車在減速運動，乙圖中火車突然向左減速，丙圖中火車突然向右加速
D.甲圖中火車在加速運動，乙圖中火車突然向左加速，丙圖中火車突然向右減速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示小蕾同學在研究“電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關”時，采用了如圖所示的實驗裝置，其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣，將1、2和3、4導線分別接到電源兩端．

（1）實驗中通過觀察U形管中________________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少．這種實驗方法叫________________．下面實驗也用這種實驗方法的是_________．

A．認識電壓時，我們用水壓來類比

B．用光線來描述光通過的路徑

C．把敲響的音叉來接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動

D．用斜面和小車來研究阻力對物體的影響

（2）裝置中的U形管_________（選填“是”或“不是”）連通器.

（3）甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與__________的關系，通電一段時間, ______(選填“a”或“b”)容器中電流產(chǎn)生的熱量較多．

（4）乙圖所示的實驗裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與__________的關系，通電一段時間，________(選填“c”或“d”)容器中電流產(chǎn)生的熱量多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小孩用沿水平向右10N的力推300N的物體，物體沒動，則物體（填“有”或“沒有”）受到摩擦力的作用，其大小為；若推力增大到60N，物體開始向右做勻速直線運動，此時摩擦力的大小為；若推力再次增大到100N，此時物體受到的摩擦力大小是 ， 方向 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，請你寫出圓柱體的直徑是_____cm。張陽同學跑1000米的成績?nèi)鐖D，則該同學的成績?yōu)?/span>_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.在如圖所示的電路中，閉合電鍵 S 燈 L 不亮，電壓表 V 有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，除燈 L 和電阻 R 外，其余元件均完好。 請判斷該電路中存在的故障可能是 __________。(請將兩種可能填寫完整) 為進一步確定故障，小明同學將一個電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中，閉合電鍵 S, 發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)有示數(shù)，說明故障是______。

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