【題目】“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，這里的“高”和“低”指的是

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．都有可能

【答案】A

【解析】

試題分析：“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，中的高和低都是指聲音的音調(diào)，故應選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運動，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的 產(chǎn)生的，是通過 傳入人耳的．為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調(diào)小，這是在 處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列設計為了減小摩擦的是（ ）

A．墨水瓶蓋上刻有花紋

B．水筆的握筆處裝有橡膠套

C．圓珠筆的筆尖裝有小滾珠

D．黑板擦使用粗糙纖維做擦面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設計的實驗方案如下：

A．記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力．

B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤．

C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面．

D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S．

E．根據(jù)p=，計算出大氣壓的大小p．

（1）小瑋由于疏忽，將前三項的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序是______．

（2）實驗中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？______

（3）如果實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是0-5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，她______（選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大�。ㄔO大氣壓約為1.0×105Pa）．

（4）要測出大氣壓的大小，你認為實驗中所選吸盤的面積應盡量______（選填“大一些”或“小一些”）．

（5）小瑋通過實驗測出的大氣壓值與1標準大氣壓值相差很大．她分析，可能是測得的吸盤的面積不準確，也可能是吸盤與玻璃板面脫離時，彈簧測力計的讀數(shù)不準確，還可能是______（寫出一條）．

（6）小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值．這說明大氣壓的方向是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是

A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓校車自斜面頂端靜止開始滑下．觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運動的距離如圖所示．

（1）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越________，它前進得越遠.

（2）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底的________相同；

（3）推理：如果小車受到的阻力為零，它將永遠做________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．兩手相互摩擦，手的溫度升高

B．用煤氣爐給水加熱，水的溫度升高

C．把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低

D．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：

（1）實驗時，為了使小車在水平面上開始運動時，具有相同的速度，采取的措施是：__________________；

（2）小車在水平軌道上滑行時，受到的力一共有________個，分別是_________________________。

（3）小車在__________表面上滑行的距離最遠（填毛巾、紙板或玻璃）；進一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則運動的小車會在水平面上做_________________運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究液體的壓強”實驗中得到了如下幾組數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)回答以下問題：

（1）比較1、2、3三組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：在同一__________，液體向各個方向壓強相等

（2）比較3、4、5三組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：液體的壓強隨________增加而________

（3）比較__________兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟它的密度有關系。

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