【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和_______.
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用___________相同比較________的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.
加熱時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
溫度 | 煤油 | |||||
水 |
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×l03J/(kg℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗_______g酒精.(酒精的熱值為3.0×107J/kg)
(4)在受太陽照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)___,這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋?/span>___較小.
【答案】(1)秒表 (2)加熱時(shí)間 升高的溫度 (3)1.4 (4)大 比熱容
【解析】
試題分析:(1)研究物體吸熱本領(lǐng)的與物質(zhì)的種類的關(guān)系時(shí),要保證兩者的升高相同的溫度所需要的時(shí)間,故還需要秒表;(2)由于是相同的酒精燈加熱,即沙子和水在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,故可以利用加熱時(shí)間的長短來反映物體吸收熱量的多少;(3)已知m=500g=0.5kg,△t=20℃,根據(jù) Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×0.5kg×20℃=4.2×104J;由Q=qm得:m=Q/q=4.2×104J/(3.0×107 J/kg)=1.4×10﹣3kg=1.4g;沿海地區(qū)水多;內(nèi)陸地區(qū)水少、干泥土多;因?yàn)樗谋葻崛葺^大,白天,相同質(zhì)量的水和干泥土比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,請回答下列問題.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),通過調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母可使橫梁在水平位置平衡.橫梁在水平位置平衡的標(biāo)志是 .
(2)用量筒取一定體積的液體,如圖甲所示,液體的體積是cm3 .
(3)用天平稱得空燒杯的質(zhì)量是25.6g.將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是g.
(4)該液體的密度是kg/m3 .
(5)用該實(shí)驗(yàn)方案得到的測量結(jié)果比真實(shí)值(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某一動滑輪在使用時(shí)的機(jī)械效率為80%,則此時(shí)W額外:W有=________,額外功占總功的________,造成機(jī)械效率小于1的原因有:________,________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖.閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)約等于電源電壓,則該電路中的故障是( )
A. 電源正極與a之間斷路
B. a、L1、b之間斷路
C. b、L2、c之間斷路
D. c與電源負(fù)極之間斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】站在地面上的人用滑輪組把重960N的貸物由地面勻速提升到4m的高處,所用的時(shí)間是8s,人作用在繩子自由端的拉力為600N.(不計(jì)摩擦和繩重)
(1)依據(jù)題意在圖中畫出繩子的繞法;
(2)請根據(jù)已知條件設(shè)疑并解答.(至少求出4個物理量)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是嘉怡同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.嘉怡同學(xué)拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是 .
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電流表A1讀數(shù)為0.2A,電流表A2讀數(shù)為0.5A,通過燈泡L3的電流為0.4A,求:
(1)通過L1和L2的電流分別是多大?
(2)電流表A3的讀數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級期中考試】在下列四個句子中,其中“高”字指音調(diào)的是:(1)這首歌調(diào)子太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的; (4)請勿高聲喧嘩. ( )
A. (1)(2) B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)
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