(2012?槐蔭區(qū)一模)用圖甲的實驗裝置探究試管內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律.(試管內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同)
(1)加熱過程中試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示,該物質(zhì)的熔點是
0
0
℃.
(2)在熔化過程中,t3時刻與t2時刻相比,試管內(nèi)物體內(nèi)能較大,原因是
熔化過程要吸收熱量
熔化過程要吸收熱量

(3)從圖可知,0~t1與t5~t6兩段時間相等,升高的溫度卻不同,由此可以做出:“這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)液態(tài)時的比熱容”的判斷.
分析:(1)分析圖象可知:該物質(zhì)有熔化溫度(平行于時間軸的一段線段),是晶體,它熔化時的溫度即為它的熔點;
(2)晶體在熔化過程中,吸收熱量、內(nèi)能增加,但溫度保持不變.
(3)根據(jù)Q吸=Cm(t-t 0)可知:在吸收的熱量和時間一定時,物體的溫度變化值越大,比熱容就越。
解答:解:(1)從圖象可以看出,該物質(zhì)從t1到t5分鐘內(nèi)溫度保持0℃不變,所以該物質(zhì)為晶體,且熔點為0℃.
(2)從t 2到t 3的時間段,物體要吸收熱量,內(nèi)能就會增加.
(3)燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同,在0~t 1時間里升高的溫度為△t 1=20℃
在t 5~t 6時間里升高的溫度為△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t
可知,當吸收的熱量和質(zhì)量都相同時,△t越大比熱容C就越。赃@種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容.
故答案為:(1)0;(2)熔化過程要吸收熱量;(3)小于.
點評:這是一道綜合實驗題,考查的知識點比較多,有熔點、晶體的熔化過程、內(nèi)能的變化、溫度變化量和物質(zhì)比熱容的關系.利用學生系統(tǒng)的掌握知識,是一道好題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)一模)小華用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示的兩種情景.以下說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)一模)探究“影響滑輪組機械效率的因素”時,小華同學用如圖甲、乙兩個不同的滑輪組來驗證的猜想是;滑輪組的機械效率可能與(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)一模)電阻觸摸屏的工作原理是當手指觸摸屏的表面時,觸摸屏通過分別識別觸摸點到下邊緣和左邊緣的距離,從而確定觸摸的位置,以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根豎直放置的電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上、下兩部分,設上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結構可等效為如圖所示的電路.當接觸點在豎直方向移動時,若測得R2兩端的電壓增大,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)一模)下列說法中,接近實際情況的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?槐蔭區(qū)一模)請在圖中畫出重6N的均勻木球漂浮時所受浮力的圖示.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案