如圖所示,某人在岸邊用樹枝撥弄浮在水中的一段木頭.請寫出圖中出現(xiàn)的兩個現(xiàn)象,并分別寫出其能說明的物理道理:
(1)________;
(2)________.

解:(1)從力的作用效果分析:樹枝在撥弄浮在水中一段木頭時發(fā)生了形變,能說明:,力可以使物體發(fā)生形變;
(2)從木頭所處的狀態(tài)分析:一段木頭浮在水中,能說明:木頭在水中受到水對木頭向上的浮力.
故答案為:樹枝在撥弄浮在水中一段木頭時發(fā)生了形變,力可以使物體發(fā)生形變.
一段木頭浮在水中,因為木頭在水中受到水對木頭向上的浮力.
(其他答案只要合理均正確)
分析:本題答案很多,要從力的作用效果、力與運動、浮力等知識去找現(xiàn)象和對應的物理道理.
點評:本題涉及到的物理知識非常多,告訴我們物理知識來源于生活,同時所學的知識要回到生活,真正體驗到學習物理的樂趣.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,某人在岸邊用樹枝撥弄浮在水中的一段木頭.請寫出圖中出現(xiàn)的兩個現(xiàn)象,并分別寫出其能說明的物理道理:
(1)
樹枝在撥弄浮在水中一段木頭時發(fā)生了形變,力可以使物體發(fā)生形變
樹枝在撥弄浮在水中一段木頭時發(fā)生了形變,力可以使物體發(fā)生形變
;
(2)
一段木頭浮在水中,因為木頭在水中受到水對木頭向上的浮力
一段木頭浮在水中,因為木頭在水中受到水對木頭向上的浮力

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科目:初中物理 來源:2010年上海市中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,某人在岸邊用樹枝撥弄浮在水中的一段木頭.請寫出圖中出現(xiàn)的兩個現(xiàn)象,并分別寫出其能說明的物理道理:
(1)    ;
(2)   

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