如圖所示，將體積相同的物體G1、G2分別掛在杠桿的兩端，杠桿處于平衡狀態(tài)。若將兩個物體G1、G2同時浸沒在水中，則 （ ）

A. 杠桿仍能保持平衡

B. 杠桿不能平衡，A端下沉

C. 杠桿不能平衡，B端下沉

D. 無法確定杠桿的狀態(tài)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版8年級物理（下）　第10章　浮力　單元檢測題 題型：實驗題

小明同學在“探究浮力大小與浸入水中深度的關系”時,他在測力計下掛一個實心圓柱體,觀察圓柱體浸入水中不同深度時測力計示數(shù)變化的情況,并記錄如下表:

（1）該圓柱體的重力為_______ N；

（2）在第3次實驗中，物體受到的浮力是_________N；

（3）圓柱體的體積為___________ m3，密度是_____________kg/m3；

（4）其他同學根據(jù)小明同學的實驗記錄，繪制出了圖所示的四個“物體浸在水中所受浮力F浮與浸入水中深度h關系”的圖像，你認為正確的是__________.

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科目：初中物理 來源：2018年山東省濟南市長清區(qū)中考物理一模試卷 題型：單選題

日常生活中，下列估測符合事實的是（ ）

A. 中學生正常步行的速度約為5m/s

B. 教室內(nèi)的大氣壓約為1.5×105Pa

C. 對人體的安全電壓不高于36V

D. 教室內(nèi)的日光燈的電流大小約為2A

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習：10.4做功的快慢 題型：填空題

如圖所示，用20N的拉力F通過滑輪組將40N的重物在2s內(nèi)勻速提升1m，在此過程中，拉力做功為 J，拉力的功率是 W．

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習：10.1 科學探究：杠桿的平衡條件 題型：實驗題

小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，

(1)實驗前他應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是___________________________________。

(2)杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上____個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。

(3)他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重1 N。當杠桿在水平位置平衡時，測力計的示數(shù)將_________(選填“大于”“等于”或“小于”)1 N。

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科目：初中物理 來源：湖南省2017-2018學年八年級下學期第一次段考物理試卷 題型：計算題

平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cｍ2，內(nèi)盛0．6kg的開水深度為12cm，放置在面積為1ｍ2的水平桌面中央。試求：

（1）水對茶壺底部的壓力____；

（2）茶壺對桌面的壓強_____。

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科目：初中物理 來源：湖南省2017-2018學年八年級下學期第一次段考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，在首都機場取行李的大廳里，一個重為300N的行李箱隨傳送帶水平向右做勻速直線運動。請畫行李箱所受力的示意圖_____。

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科目：初中物理 來源：湖南省2017-2018學年八年級下學期第一次段考物理試卷 題型：單選題

扔出去的石塊在空中繼續(xù)向前運動，對此，下列說法正確的是（ ）

A. 石塊繼續(xù)運動是受到向前的沖力作用 B. 石塊繼續(xù)運動是受到慣性作用

C. 石塊繼續(xù)運動是石塊具有慣性 D. 以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源：遼寧省2018屆九年級下學期月考物理試卷 題型：實驗題

已知通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關。小明在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時，實驗器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻、開關各一個，導線若干。

（1）請用筆畫線，將圖中的電路補充完整________。

（2）連接電路時，將滑動變阻器的滑片移到了阻值最大端，電流表選擇了0～3A的量程。連接好電路后，為了確定電流表的量程選擇是否合適，應進行怎樣的實驗操作？_____。

（3）設計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表格中要有必要的信息______________ 。

（4）小明通過實驗操作，還確定了電壓的取值范圍，在該范圍內(nèi)，他預設了n個間距相等的電壓值，為了使測得的實驗數(shù)據(jù)更準確，預設的每個電壓值還應滿足什么條件？_____。

（5）在該實驗中，若滑動變阻器的接線柱接觸不良，則閉合開關時，電流表和電壓表的示數(shù)情況是_____

（只有一個正確選項，將正確選項的字母填在橫線上）

A．只有電流表有示數(shù)B．只有電壓表有示數(shù)

C．電流表和電壓表均有示數(shù)D．電流表和電壓表均沒有示數(shù)。

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