小明和小宇同學(xué)放學(xué)回家，正碰上刮風(fēng)下雨，小明以18km/h的速度由西向東快跑．此時他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，雨滴成豎直下落狀態(tài)．請你確定這時刮的是 風(fēng)，如果小宇以6m/s的速度也由西向東快跑，則他感覺雨滴是從 方下落過來的（以上兩空均選填“東”、“西”、“南”或“北”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初二第二次段考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一束光沿AO方向斜射到平面鏡上，要求畫出反射光線，并標(biāo)出反射角大�。�

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省遼陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：多選題

（多選）如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，下列說法中正確的是（ ）

A．ρ甲＜ρ乙

B．ρ甲=0.5×103kg/m3

C．若m甲=m乙，則V甲＜V乙

D．若V甲=V乙，則m甲＜m乙

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

在“測平均速度”的實(shí)驗中：

（1）實(shí)驗原理是 ；

（2）實(shí)驗中需要的測量工具有 、 ；

（3）實(shí)驗時應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 ．

（4）某次實(shí)驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時刻，則該次實(shí)驗中小車通過全程的平均速度是 m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s．

（5）小車從斜面頂端到底端時，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）

A．用冰袋給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱

B．用手沾些冷水去拿包子不會太燙，是因為水汽化吸熱

C．在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫，是因為水銀的凝固點(diǎn)較低

D．舞臺上用干冰能制造的白霧是干冰升華吸熱使水蒸氣液化

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有 聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用 聲波獲得信息．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

小明與小華同學(xué)從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，他們意識到這是課堂上學(xué)的小孔成像，他們決定對此進(jìn)行探究．他們在兩塊硬紙板上各打一孔，設(shè)計成圖1、圖2兩套裝置．把紙板甲放在適當(dāng)位置正對太陽光，把紙板乙蓋在上面移動逐步遮蓋小孔，觀察地上光斑．

則：圖1的裝置可以探究猜想 ．圖2的裝置可以探究猜想 ．（填序號）

猜想A：光斑的形狀與孔的大小有關(guān)

猜想B：光斑的形狀與孔的形狀有關(guān)

猜想C：光斑的形狀與物的形狀有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，晴朗無風(fēng)的早晨，當(dāng)飛機(jī)從空中飛過，在蔚藍(lán)的天空會留下一條長長的“尾巴”，這種現(xiàn)象俗稱為“飛機(jī)拉煙”．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致，在這一過程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A．熔化 B．升華 C．蒸發(fā) D．液化

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一短跑運(yùn)動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（ ）

A．運(yùn)動員、汽車、羚羊

B．汽車、羚羊、運(yùn)動員

C．羚羊、汽車、運(yùn)動員

D．運(yùn)動員、羚羊、汽車

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同步練習(xí)冊答案