Question

26、小勇在商店里買了兩種規(guī)格的小燈泡甲和乙，甲適合在兩節(jié)干電池的手電筒中使用，乙適合在三節(jié)干電池的手電筒中使用，正常工作時乙燈比甲燈亮．在學習了電流和電路的知識之后，他想：如果把甲燈和乙燈串連接到二節(jié)干電池的兩極上，流過甲和流過乙的電流真的相等嗎？他決定自己動手進行一下實驗探究，請你幫助他完善下列實驗報告．
探究課題：不同規(guī)格的燈泡串連接入電路，通過兩個燈泡的電流是否相等．
實驗器材：電源（二節(jié)干電池串聯(lián)）、小燈泡甲、小燈泡乙、電流表A、開關一個，導線若干．
設計實驗：在右邊方框內(nèi)畫出實驗電路圖并標出電流表的測量點a、b．實驗時分別把電路中a、b兩點斷開，接入電流表，測量流過的電流，看它們之間有什么關系．

進行實驗、記錄數(shù)據(jù)：按電路圖連接好實驗器材，閉合開關，分別記錄每次電流表的示數(shù)．
結(jié)論：（略）
猜測：在此實驗中對于甲、乙兩燈的亮暗情況，你的猜測是：（

A

）
A．同樣亮        B．甲燈亮        C．乙燈亮
你這樣猜測的理由是：

流過兩燈的電流相等，所以兩燈亮度相等

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)要求兩個不同規(guī)格的燈泡串聯(lián)，電流表測量這兩個燈泡的電流，根據(jù)畫電路圖的要求畫出電路圖；
（2）猜測哪種可能都行，關鍵是理由能夠證明你的猜測，屬于答案開放題．

解答：解：（1）根據(jù)串聯(lián)電路的要求，用元件符號表示出電路的組成，注意畫成矩形，各元件分布合理，實驗電路圖如下圖所示．

（2）A、B、C三個選項都可以進行猜想，不同的猜想，對應著不同的理由，答案不唯一，合理即可：
猜測一：
選A，理由是：流過兩燈的電流相等，所以兩燈亮度相等；
猜測二：
選B，理由是：正常工作時乙燈比甲燈亮，現(xiàn)在不能正常工作，甲燈就有可能比乙燈亮；
猜測三：
選C，理由是：正常工作時乙燈比甲燈亮．

點評：（1）電路圖是用元件符號表示電路連接的圖，注意元件符號和實物符號的區(qū)別；
（2）開放題考查了學生對基礎知識的掌握情況，以及知識的融匯貫通能力，是新課改下非常重要的一種類型考題．