庫(kù)倫定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式為                                ，若此時(shí)有兩個(gè)帶電量均為1C的電荷，在空氣中相距1km，他們之間的作用力為                                                                ．（k=9.0×109Nm2/C2）

                                                                                                             

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手，就可以把門(mén)打開(kāi)；司機(jī)用不大的力轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，在軸上就可以產(chǎn)生較大的力使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎。門(mén)把手、方向盤(pán)等屬于一類簡(jiǎn)單機(jī)械——輪軸。（如圖甲所示）輪軸由一個(gè)軸和一個(gè)輪組成，下圖是一些輪軸的實(shí)例

(1)請(qǐng)你在圖乙A、B、C、D四個(gè)圖中選擇一例，在圖上標(biāo)出它的“輪”與“軸”。

（2）輪軸是 （選填“省力”或“費(fèi)力”）機(jī)械。因?yàn)樵?u> 上作用一 個(gè)較

小的力，在 上就能產(chǎn)生很大的力。

（3）除以上列舉的實(shí)例外，請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)應(yīng)用輪軸的物體:

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示。下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A．電源電壓為6 V  B．R2＝20 Ω時(shí)，電壓表示數(shù)為4 V

C．該電路的最大功率為3.6 W  D．P在b端時(shí)，電阻R1的功率為0.1 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于元電荷，下列說(shuō)法中正確的是（      ）                                           

　   A．  元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身

　   B．  元電荷的值通常取作e=1.60×10﹣19C

　   C．  某帶電體的電荷量為5.4×10﹣19C

　   D．  電荷量e的數(shù)值最早是由法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵鲇脤?shí)驗(yàn)測(cè)得的

                                                                                                             

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為點(diǎn)電荷a、b所形成的電場(chǎng)線分布，以下說(shuō)法正確的是（        ）                   

                                                                     

　   A． a、b為不等量同種電荷 B．  a、b為等量同種電荷

　   C． A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)    D． A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)

                                                                                                             

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將一電荷量為2×10﹣5C的試探電荷放在空間某電場(chǎng)中的P點(diǎn)處，所受的電場(chǎng)力的大小為2×10﹣2N，則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為多少？若將在P點(diǎn)的試探電荷換成電荷量為﹣6×10﹣5C的點(diǎn)電荷，則該點(diǎn)電荷所受到的靜電力是多大？                      

                                                                                                             

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖為驗(yàn)證影響平行板電容器電容的因素的實(shí)驗(yàn)原理圖．影響平行板電容器電容的因素有：兩極板之間的距離d，兩極板的正對(duì)面積S，及插入兩板間的電介質(zhì)的相對(duì)介電常數(shù)εr．                                 

步驟1：電容器充電后與電源斷開(kāi)，保持電量Q 將不變，兩極板間的距離d也不變，減小兩極板間的正對(duì)面積S，發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)的指針張角變大．                                                                    

步驟2：電容器充電后與電源斷開(kāi)，保持電量Q 將不變，兩極板的正對(duì)面積S也不變，增大兩極板間的距離，發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)的指針張角變大．                                                                           

步驟3：保持Q、S、d都不變，在兩極板間插入有機(jī)玻璃，發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)的張角減小．                          

在此物理試驗(yàn)中，保持其他變量不變，只改變其中的一個(gè)變量，以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)思想方法為              法．             

由實(shí)驗(yàn)步驟1，我們可以得出結(jié)論：S變小，平行電容器的電容C               （“變大”，“變小”或“不變”）             

由實(shí)驗(yàn)步驟2，我們可以得出結(jié)論：d變大，平行電容器的電容C   （“變大”，“變小”或“不變”）           

由實(shí)驗(yàn)步驟3，我們可以得出結(jié)論：εr變大，平行電容器的電容C                （“變大”，“變小”或“不變”）            

                                                         

                                                                                                             

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


銀行、醫(yī)院、公交公司等機(jī)構(gòu)發(fā)行的磁卡，都是利用磁性材料記錄信息的．關(guān)于磁卡的使用和保存，下列做法不合適的是（    ）                                                                                                           

　   A． 用軟紙輕擦磁卡            B． 用磁卡拍打桌面

　   C． 使磁卡遠(yuǎn)離熱源            D．       使磁卡遠(yuǎn)離磁體

                                                                                                                                

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，一質(zhì)量為m的足球，以速度v由地面踢起，當(dāng)它到達(dá)離地面高度為h的B點(diǎn)處（取重力勢(shì)能在B處為零勢(shì)能參考平面）時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（   ）                                                                                        

                                                                                          

　   A．  在B點(diǎn)處重力勢(shì)能為mgh

　   B．  在B點(diǎn)處的動(dòng)能為mv2﹣mgh

　   C．  在B點(diǎn)處的機(jī)械能為mv2﹣mgh

　   D．  在B點(diǎn)處的機(jī)械能為mv2

                                                                                                                                      

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