龍城中學(xué)積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng).學(xué)生小明為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲?”他剪去蜜蜂的雙翅,蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音,結(jié)果表明:蜜蜂并不是靠    發(fā)聲的.他用大頭針捅破翅膀下的小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了.小明認(rèn)為蜜蜂的發(fā)生器官就是小黑點(diǎn),不管小明的結(jié)論是否正確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的   
【答案】分析:小明不明白蜜蜂靠什么振動(dòng)發(fā)聲,為了探究這個(gè)問題,猜想是翅膀的振動(dòng)發(fā)聲,剪去雙翅,蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音,可以得出蜜蜂的發(fā)聲不是翅膀振動(dòng)發(fā)聲,用大頭針捅破翅膀下的小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,所以蜜蜂的發(fā)聲可能是黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲的.
小明的認(rèn)真探索的精神值得大家學(xué)習(xí).
解答:解:剪去蜜蜂的雙翅,蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音,說明蜜蜂的嗡嗡聲跟翅膀的振動(dòng)沒有直接的關(guān)系,所以,蜜蜂并不是依靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲的.
用大頭針捅破翅膀下的小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了.所以蜜蜂的發(fā)聲可能是黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲的.
生活中有很多未知的問題,需要我們?nèi)ヌ剿,所以我們要學(xué)習(xí)小明的科學(xué)探索精神.
故答案為:翅膀的振動(dòng);科學(xué)探索精神.
點(diǎn)評:任何聲音都是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,關(guān)鍵是找到振動(dòng)的聲源.
練習(xí)冊系列答案
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翅膀的振動(dòng)
翅膀的振動(dòng)
發(fā)聲的.他用大頭針捅破翅膀下的小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了.小明認(rèn)為蜜蜂的發(fā)生器官就是小黑點(diǎn),不管小明的結(jié)論是否正確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的
科學(xué)探究精神
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龍城中學(xué)積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng).學(xué)生小明為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲?”他剪去蜜蜂的雙翅,蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音,結(jié)果表明:蜜蜂并不是靠    發(fā)聲的.他用大頭針捅破翅膀下的小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了.小明認(rèn)為蜜蜂的發(fā)生器官就是小黑點(diǎn),不管小明的結(jié)論是否正確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的   

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