由阿基米德原理(F=G排液)結(jié)合相關(guān)知識,可以推得FV排液g,從而看出物體受到的浮力大小與物體______和液體的______有關(guān).
有些愛思考的同學(xué)進(jìn)一步提出,除上述兩個因素外,浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)?其中,一個比較具體的問題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進(jìn)行探究?
供選擇的器材有:彈簧測力計(jì),三個形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線和水.
(1)你選擇的器材是:______.
(2)你的探究方案(即實(shí)驗(yàn)步驟)是:______
(3)你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.
【答案】分析:根據(jù)FgV可知,在排開液體體積一定時(shí),液體密度越大,浮力越大;在液體密度一定時(shí),物體排開液體的體積越大時(shí),浮力越大;
(1)橡皮泥的體積不變,質(zhì)量也不變,重力也不變;
(2)改變橡皮泥的形狀,根據(jù)F=G-F示求出橡皮泥在不同形狀下所受到的浮力,若浮力是相等的,說明浮力的大小和物體形狀無關(guān);若浮力不相等,說明浮力的大小和物體形狀有關(guān).
解答:解:排開液體的體積;密度
(1)因?yàn)槿龎K形狀不同的石塊體積無法確定是否相等,所以選擇的器材是:彈簧測力計(jì)、橡皮泥、燒杯、細(xì)線和水.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
或a、①用細(xì)線將橡皮泥吊在彈簧測力計(jì)上,測出橡皮泥重G;
②將橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F1;
③改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F2;
④再改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F3
或b、①用細(xì)線將橡皮泥吊在彈簧測力計(jì)上,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F1;
②改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F2;
③再改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F3
(3)或a、求出橡皮泥各次在水中所受的浮力.若各次所受浮力相等,說明浮力大小與形狀無關(guān);若各次所受浮力不等,說明浮力大小與形狀有關(guān);
或b、比較橡皮泥各次浸沒水中時(shí)測力計(jì)示數(shù).若測力計(jì)的示數(shù)相等,說明浮力大小與形狀無關(guān);若測力計(jì)的示數(shù)不等,則說明浮力大小與形狀有關(guān).
點(diǎn)評:開放性試題需要從多層面、多方位探索與題目有關(guān)的知識而獲得解決問題的方法.這類試題是以考查學(xué)生應(yīng)用物理知識綜合分析和解決問題的能力為主,從較高的水平對學(xué)生的各種能力進(jìn)行考查,以提高學(xué)生的綜合探索創(chuàng)新能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

27、由阿基米德原理(F=G排液)結(jié)合相關(guān)知識,可以推得FV排液g,從而看出物體受到的浮力大小與物體
排開液體的體積
和液體的
密度
有關(guān).
有些愛思考的同學(xué)進(jìn)一步提出,除上述兩個因素外,浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)?其中,一個比較具體的問題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進(jìn)行探究?
供選擇的器材有:彈簧測力計(jì),三個形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線和水.
(1)你選擇的器材是:
彈簧測力計(jì),橡皮泥,燒杯、細(xì)線和水

(2)你的探究方案(即實(shí)驗(yàn)步驟)是:
或a、①用細(xì)線將橡皮泥吊在彈簧測力計(jì)上,測出橡皮泥重G;
②將橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F1;
③改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F2;
④再改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F3
或b、①用細(xì)線將橡皮泥吊在彈簧測力計(jì)上,將橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F1;
②改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F2;
③再改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測力計(jì)的示數(shù)F3

(3)你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
或a、求出橡皮泥各次在水中所受的浮力.若各次所受浮力相等,說明浮力大小與形狀無關(guān);若各次所受浮力不等,說明浮力大小與形狀有關(guān);
或b、比較橡皮泥各次浸沒水中時(shí)測力計(jì)示數(shù).若測力計(jì)的示數(shù)相等,說明浮力大小與形狀無關(guān);若測力計(jì)的示數(shù)不等,則說明浮力大小與形狀有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

12、由阿基米德原理(F=G排液)結(jié)合相關(guān)知識,可以推得FV排液g,從而看出物體受到的浮力大小與物體
排開液體的體積
和液體的
密度
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

由阿基米德原理(F=G)結(jié)合相關(guān)知識,可以推得FgV,從而看出物體受到的浮力大小跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān).有些愛思考的同學(xué)進(jìn)一步提出,除上述兩個因素外,浮力的大小是否還與別的因素有關(guān)?其中,一個比較具體的問題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題,小陽同學(xué)選擇了彈簧測力計(jì)、橡皮泥、燒杯、細(xì)線,水作為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請你幫助小陽繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將橡皮泥用細(xì)線拴住,掛在彈簧測力計(jì)下測出橡皮泥的
G
G

(2)將橡皮泥浸沒在水中,記下彈簧測力計(jì)的
F1
F1

(3)改變
橡皮泥的形狀
橡皮泥的形狀
,將橡皮泥浸沒在水中,記下彈簧測力計(jì)的
F2
F2

(4)再次
改變橡皮泥的形狀
改變橡皮泥的形狀
,
將橡皮泥浸沒在水中,記下彈簧測力計(jì)的F3
將橡皮泥浸沒在水中,記下彈簧測力計(jì)的F3

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出探究的結(jié)論:
求出橡皮泥三次在水中所受的浮力.若所受浮力相等,說明浮力大小與形狀無關(guān);若所受浮力不等,說明浮力大小與形狀有關(guān)
求出橡皮泥三次在水中所受的浮力.若所受浮力相等,說明浮力大小與形狀無關(guān);若所受浮力不等,說明浮力大小與形狀有關(guān)

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年北京166中九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

由阿基米德原理(F=G)結(jié)合相關(guān)知識,可以推得FgV,從而看出物體受到的浮力大小跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān).有些愛思考的同學(xué)進(jìn)一步提出,除上述兩個因素外,浮力的大小是否還與別的因素有關(guān)?其中,一個比較具體的問題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題,小陽同學(xué)選擇了彈簧測力計(jì)、橡皮泥、燒杯、細(xì)線,水作為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請你幫助小陽繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將橡皮泥用細(xì)線拴住,掛在彈簧測力計(jì)下測出橡皮泥的______.
(2)將橡皮泥浸沒在水中,記下彈簧測力計(jì)的______.
(3)改變______,將橡皮泥浸沒在水中,記下彈簧測力計(jì)的______.
(4)再次______,______.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出探究的結(jié)論:______.

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