如圖所示,工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子,工人施加的拉力為250N,箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m,不計繩重和摩擦,取g=10N/kg.
求:(l)箱子受到的重力;
(2)工人做的有用功;
(3)滑輪組的機械效率;
(4)工人所做總功的功率.

【答案】分析:(1)根據(jù)公式G=mg可求箱子的重力.
(2)已知物體重力和提升高度,根據(jù)公式W=Gh可求有用功.
(3)已知拉力和動滑輪上繩子的段數(shù),根據(jù)公式W=FS可求總功,有用功與總功的比值就等于機械效率.
(4)已知總功和做功所用的時間,根據(jù)公式可求總功的功率.
解答:解:(1)箱子受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N.
答;箱子受到的重力為400N.
(2)工人做的有用功W有用=Gh=400N×2m=800J.
答:工人做的有用功為800J.
(3)工人做的總功W=FS=F×2h=250N×2×2m=1000J,
機械效率η=
答:機械效率為80%.
(4)總功的功率
答:總功的功率為100W.
點評:本題考查重力、有用功、總功、功率、機械效率的計算,關鍵是公式的應用和動滑輪上繩子的段數(shù),還要知道做功的條件:一是有力作用在物體上,二是物體在力的方向上移動一段距離.
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,工人用動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升,不計摩擦和滑輪重,在此過程中,工人用的拉力為
 
N,木箱的重力勢能
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?江寧區(qū)二模)如圖所示,工人用一個動滑輪把重為800N的貨物提到2m高處,所用的拉力是500N,則他做的有用功為
1600
1600
J,滑輪的機械效率是
80%
80%

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?阿壩州)如圖所示,工人用動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升,不計摩擦、滑輪和繩重,在此過程中,工人用的拉力為
200
200
N;在實際中不能忽略摩擦、滑輪和繩重,所以使用動滑輪時的機械效率總是
小于
小于
1.(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,工人用動滑輪將重200N的木箱勻速向上提升,不計摩擦和滑輪重,在此過程中,工人用的拉力為
100
100
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)升國旗時,同學們會發(fā)現(xiàn)國旗桿上有一個滑輪,它是
 
滑輪.如圖所示,工人用動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升,不計摩擦和滑輪重,在此過程中,工人用的拉力為
 
N.

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