17.小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等,否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力.
(2)在甲圖示數(shù)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N.
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(5)小紅要探究摩擦力是否與接觸面積有關(guān),她將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.她比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的拉力大小變了,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為她的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是沒有控制壓力不變.

分析 (1)木塊只有在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力才等于受到的摩擦力;
(2)在進(jìn)行測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意測(cè)力計(jì)的分度值;
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中不變的量和改變的量,從而得出結(jié)論;
(4)找出壓力相同,而接觸面粗糙程度不同的兩組實(shí)驗(yàn);
(5)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積大小的關(guān)系時(shí),控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,大小相等;
(2)由甲圖知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)為2.4N;
(3)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),接觸面粗糙程度相同,乙的壓力較大,而測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大,說明受到的摩擦力較大,可得當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大;
(4)甲、丙兩圖的壓力大小相同,丙的接觸面較粗糙,摩擦力較大,可知壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(5)因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小紅將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論.
故答案為:(1)做勻速直線;(2)2.4;(3)當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)甲、丙;(5)不可靠;沒有控制壓力不變.

點(diǎn)評(píng) 此題是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,以及摩擦力大小的測(cè)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,不正確的是( 。
A.戴上耳塞是在人耳處減弱噪音
B.通常情況下,聲音在空氣中傳播得很快
C.人們利用超聲波能夠測(cè)出海底的深度
D.醫(yī)生通常利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量

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12.請(qǐng)根據(jù)要求作圖:

(1)在圖1中重為5N的物體A靜止在斜面上,畫出A所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請(qǐng)畫出物體所受摩擦力的示意圖.
(3)如圖3一束平行主光軸的入射光線,請(qǐng)畫出折射光線.

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2.物體的冷熱程度用溫度表示,實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的.水銀的熔點(diǎn)是-39℃,它在-38℃時(shí)處于液態(tài).

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9.下列說法中,正確的是( 。
A.通過的路程越大,物體運(yùn)動(dòng)越快
B.所用的時(shí)間越少,物體運(yùn)動(dòng)越快
C.相同路程下,所用時(shí)間少的物體運(yùn)動(dòng)快
D.通過路程長(zhǎng)的物體所用時(shí)間多

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6.如圖中的幾種用電器正常工作時(shí)的電流最接近1A的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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7.按要求完成下面實(shí)驗(yàn)題.

(1)某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了方便對(duì)力臂的測(cè)量,該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母,杠桿在水平位置平衡;實(shí)驗(yàn)中,在杠桿的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,如圖甲所示,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1N;如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(2)如圖乙所示,用裝有細(xì)沙的容器、三角小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
①該實(shí)驗(yàn)是通過觀察比較小桌的腳陷入細(xì)沙中的深度來判斷物體重力勢(shì)能大小的.下列實(shí)例中與此方法相同的有D.
A.研究電流時(shí)用水流來類比電流
B.研究光的傳播方向和路徑時(shí)引入光線
C.檢修電路時(shí)用一個(gè)電阻代替兩個(gè)電阻
D.在電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中用溫度的變化表示吸收熱量的多少
②實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊,為了探究物體重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,操作時(shí)應(yīng)該讓木塊從相同(選填“相同”或“不同”)的高度自由落下.
③若要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明具體做法讓同一木塊從不同高度下落,比較小桌下陷的深度.
(3)如圖丙所示,則測(cè)定杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使拴在杠桿OB上的物塊緩慢上升至虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為2.5N,測(cè)力計(jì)豎直移動(dòng)的距離s為0.2m,物塊重G為1.5n,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為90%,使用杠桿提升物塊的過程中,所做的額外功的原因之一是由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重(克服摩擦力)等做功.

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