【題目】為了檢測(cè)氣壓變化，同學(xué)們各自采用不同的辦法。小明在首都機(jī)場(chǎng)將一空塑料瓶封閉后帶上飛機(jī)。飛機(jī)在高空飛行時(shí)（溫度不變），小明發(fā)現(xiàn)塑料瓶鼓起來(lái)了，說(shuō)明此時(shí)機(jī)艙內(nèi)氣壓________地面氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

【答案】小于

【解析】

飛機(jī)在高空飛行時(shí)，由于機(jī)艙內(nèi)的氣壓小于瓶?jī)?nèi)的氣壓，瓶?jī)?nèi)氣體的壓力大于瓶外氣體對(duì)瓶子的壓力，在瓶?jī)?nèi)外氣體壓力差作用下，使瓶壁鼓起來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50kg水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg℃）．試求：
（1）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？
（2）如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少？
（3）若用煤燃燒來(lái)提供2.8×107J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值約為3.5×107J/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物理學(xué)家和他對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)，配對(duì)正確的是

A. 伽利略→擺的等時(shí)性B. 瓦特→光的色散現(xiàn)象

C. 牛頓→杠桿原理D. 歐姆→電流的磁效應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品中，在通常條件下都屬于導(dǎo)體的是

A. 炭筆、醬油、海水B. 陶瓷、汽油、水銀

C. 橡膠、玻璃、塑料D. 純凈水、鐵絲、人體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上著名的______________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，科學(xué)家____________首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電動(dòng)自行車(chē)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 剎車(chē)手柄屬于省力杠桿

B. 電池充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 剎車(chē)時(shí)它的動(dòng)能減小，機(jī)械能減小

D. 由多個(gè)LED燈組成的車(chē)前照燈同時(shí)發(fā)光，同時(shí)熄滅，它們一定是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是

A. 物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量

B. 0℃的冰塊，內(nèi)部分子間相互作用力消失

C. “鉆木取火”是通過(guò)做功的方式改變了物體的內(nèi)能

D. 晶體熔化吸熱，溫度保持不變，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示．（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行速度計(jì)算的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答：SAB cm tBC= s VAB= m/s VBC m/s

（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車(chē)在下滑過(guò)程速度越來(lái)越 ．

（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】飛機(jī)向?yàn)?zāi)區(qū)投放救災(zāi)物資時(shí)，為了保證物資投放到位，總是要提前投放。請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這是為什嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案