下列杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是（   ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8所示，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為15歐。閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為1安，通過(guò)電阻R2的電流為0.4安。求：

(1)電源電壓U；

(2)電阻R1的阻值；

(3)通電10秒，電流通過(guò)電阻R1所做的功W1。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，初三（1）的小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋，并用大約1s的時(shí)間舉過(guò)頭頂，做功的功率約為

A．0.25w     B.0.5w      C.1w      D.2w

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（l）要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于圖甲中   （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是    。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是        J。

（3）電熱絲在工作時(shí)的電阻值是    Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，擺線的長(zhǎng)L相同，小球A 、B 的質(zhì)量mA＜mB，懸線與豎直方向的夾角α＜β。

（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動(dòng)的過(guò)程中，觀察到它的速度越來(lái)越大，則擺球的動(dòng)能逐漸_________，重力勢(shì)能逐漸________。

（2）圖甲、乙中，同時(shí)由靜止釋放A 、B兩球，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的______無(wú)關(guān)。

（3）懸線與豎直方向的夾角越大，開(kāi)始向下擺動(dòng)時(shí)具有的重力勢(shì)能__________，到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)具有的動(dòng)能___________。

（4）小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，恰好與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)______________________反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大��；如圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中，可得出初步結(jié)論：______ 。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，下列改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華用100N的力沿水平方向推重500N的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在10s內(nèi)移動(dòng)了5m，則物體的速度為      m/s，小華做的功是      J，功率是      W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s

　

B．

宇航員能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲

　

C．

蝙蝠是靠次聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)

　

D．

古詩(shī)“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰．”中的“鄉(xiāng)音無(wú)改”是指音調(diào)未變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某一定值電阻兩端的電壓與電流關(guān)系的圖像如圖所示，該定值電阻的阻值為_(kāi)____Ω，當(dāng)該電阻兩端電壓為0   V時(shí)，此時(shí)該電阻的阻值為_(kāi)_____Ω.

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