【題目】小楠同學(xué)是一個喜歡思考的學(xué)生，他想不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會不同呢？于是他取了沙子和水這兩種不同物質(zhì)，從而研究它們吸熱能力的差異。他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。使用的實(shí)驗(yàn)器材有：兩個完全相同的酒精燈，兩個完全相同的金屬盒，兩支完全相同的溫度計(jì)等。

在完成每一個實(shí)驗(yàn)步驟時要考慮很多問題，下面是小楠同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟，請根據(jù)要求補(bǔ)充完成：

（1）先測量__________（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的水和沙子；

（2）在實(shí)驗(yàn)時只要控制______（選填“加熱時間”或“溫度變化”）相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們_______（選填“加熱時間”或“溫度變化”）的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；若在實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)，沙子溫度升高得比水多，則吸熱能力較強(qiáng)的是 （選填“沙子”或“水”）；

（3）根據(jù)小楠同學(xué)得出的結(jié)論，結(jié)合圖乙的信息，此時是______（選填“中午”或“夜晚”）。

【答案】（1）質(zhì)量 （2）加熱時間、溫度變化、水 （3）中午

【解析】

試題分析：（1）探究不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會不同，需要控制水和沙子的質(zhì)量相同；（2）在實(shí)驗(yàn)時只要控制加熱時間相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較它們溫度變化△t的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；若在實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)，沙子溫度升高的比水多，則吸熱能力較強(qiáng)的是水；（3）由圖乙可見，海水的溫度低，沙灘的溫度高，說明這是海水和沙灘的吸熱過程，水的比熱容大，升溫慢，因此這是中午；如果海水的溫度高，沙灘的溫度低，說明是夜晚。

練習(xí)冊系列答案
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（1）小孔處煤油的壓強(qiáng)多大？
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A. 電阻A的阻值不變

B. 此時A、B兩電阻消耗的功率之比為PA︰PB=3︰5

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（1）開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到最 （填“左”或“右”）端；

（2）第4次實(shí)驗(yàn)中，將定值電阻由15Ω換為20Ω時，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）端移動；實(shí)驗(yàn)過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)主要注視 （選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）；

（3）根據(jù)前4次實(shí)驗(yàn)所測的電流和所用的電阻阻值，在圖乙中描出了4個點(diǎn)，則陰影部分面積表示的物理量是 ，它的值為 ；

（4）第5次實(shí)驗(yàn)中，將定值電阻由20Ω換為30Ω時，小楠發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，始終無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。此時小楠可采取的措施是 （選填序號）；

A．更換一個新的電壓表

B．增加一節(jié)干電池

C．用最大阻值為20Ω的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器

（5）本實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有 的作用；

（6）小楠試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？ （選填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

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