(6分)地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì),一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無良餐館使用,假冒色拉油,嚴重傷害市民身體健康.小明學了密度后,想用測量密度的方法來鑒別色拉油和地溝油:他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3~0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3~0.96g/cm3之間.然后,他進行了如下實驗鑒別:
A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1,如圖乙所示m1= g;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=26.2g,
則量筒中樣品油的質(zhì)量為 g;
D.讀出量筒中樣品油的體積V= mL;
E.利用實驗數(shù)據(jù),計算出樣品油的密度p= g/cm3;
F.根據(jù)測算出的密度,小明通過比對,該樣品油 地溝油(選填“是”或“不是”).
A.左 B.63 C.36.8 D.40 E.0.92 F.不是
【解析】
試題分析:A托盤天平使用前應(yīng)將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺的零刻度線處,當發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)時,此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)使天平平衡;B物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上右碼所對應(yīng)的刻度值,用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1=63g;C量筒中樣品油的質(zhì)量為m=m1- m2=63g-26.2g=36.8g;D在使用量筒測液體的體積時,要看清它的量程和分度值,量筒中樣品油的體積V=40mL;E.樣品油的密度ρ=m/v=36.8g/40cm3=0.92g/cm3;F.該樣品油不是地溝油,因為該樣品油密度在正常食用油密度范圍之內(nèi),所以該樣品油不是地溝油。
考點:密度的測量
科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是
A.溫度相等的1 kg和100 g的水內(nèi)能相同
B.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
C.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能
D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會減少
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)在學習了測量物質(zhì)密度后,愛探究的小明想測出某種未知液體的密度,具體操作如下:
(1)測液體質(zhì)量:天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g.
(2)測液體體積:將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為 mL,盡管體積測量方法正確,但大家對他的實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要 (選填“偏大”或“偏小”).
(3)小明對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m—V”圖像,如圖丙所示,由圖像可知該液體的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是一密度計分別放入兩種不同液體靜止后的情形,關(guān)于兩次密度計所受浮力大小和兩種液體密度大小的關(guān)系,下列判斷正確的是
A.密度計在甲杯中受到的浮力比乙杯中小
B.密度計在甲杯中受到的浮力比乙杯中大
C.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大
D.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇常熟市九年級4月調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
電能表是測量 的儀表,某電能表的盤面上標有“3000R/kW.h”的字樣,如果在1min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過15圈,則電路中用電器的功率是 W.
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇常熟市九年級4月調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,木塊的長度是 cm;如圖乙所示,溫度計的示數(shù)是 ℃.
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)閱讀短文,回答問題:
神奇的飲水鳥
如圖所示是一種古老的中國玩具——飲水鳥,它的神奇之處在于:它看上去沒有任何外來的動力,卻能不停地點頭“喝”水,猶如一臺永動機。就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設(shè)計。
飲水鳥的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,它是一個由“頭泡”和“尾泡” 構(gòu)成的密閉容器,容器內(nèi)裝有易揮發(fā)的乙醚液體,乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時易汽化;汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸氣,乙醚蒸汽在溫度降低時易液化。
平時,鳥身略向前傾。啟動時給吸濕層滴足夠的水,吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱,使汽室2中的溫度降低,導(dǎo)致汽室2中的氣壓小于汽室1中的氣壓,尾泡中的乙醚液體在汽室1中氣壓的作用下沿玻璃管往上升,于是整個鳥的重心上移(如圖乙所示),鳥身逐漸前傾,直至鳥嘴接觸水面“喝”水,此時頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通(如圖丙所示),兩汽室中的乙醚蒸汽混合,液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡,飲水鳥的重心下移,于是漸漸直立起來,在支架上來回擺動。由于“喝”水時,鳥嘴接觸水面,沾濕了吸濕層,于是它又開始循環(huán)工作。
(1)因吸濕層上的水會蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和氣的溫度降低時,部分飽和氣會發(fā)生_______現(xiàn)象;在乙醚液體沿玻璃管往上升時,汽室1中氣壓會減小,此時尾泡中的乙醚液體會吸收外界空氣的熱量發(fā)生______現(xiàn)象,以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)(兩空均填物態(tài)變化名稱);
(2)飲水鳥“喝”完水后會在支架上來回擺動,擺動時,以頭泡為參照物,空氣是_______(選填“運動”或“靜止”),這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā);若冬天氣溫太低,吸濕層上的水蒸發(fā)過慢,飲水鳥會漸漸停止擺動,這是因為_____________;
(3)飲水鳥“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響,水的蒸發(fā)越快飲水鳥工作越勤快,要想使飲水鳥工作更勤快,你的做法是_______________________________________;
(4)從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,飲水鳥工作時可以把空氣的_____能轉(zhuǎn)化機械能,但在實際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來制造發(fā)動機,你認為可能的原因是:________________。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:雙選題
如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為270N的水泥桶,動滑輪重為30N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶在10s內(nèi)被提升了3m。由此可知,下列說法不正確的是:
A.水泥桶勻速上升的速度為0.3m/s
B.工人拉繩子的力是150N
C.10s內(nèi)建筑工人對水泥桶做的有用功為810J
D.提升水泥桶過程的機械效率是90%
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