【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）試管中裝有適量的碎冰，組裝時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸，但不要碰到_____________

（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)?/span> ．

（3）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段，這段時(shí)間內(nèi)試管中的水 （填“能”或“不能”）沸騰，是因?yàn)?/span> 。

【答案】（1）試管底或試管壁； （2）冰的比熱容比水的比熱容��； （3）不能；試管中的水不能繼續(xù)吸熱．

【解析】

試題分析：（1）溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，要讓玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸，但不能接觸到容器底或容器壁；（2）冰是晶體，由圖象可知AB段表示S是固態(tài)，CD段表示是液態(tài)，AB段與CD段的傾斜程度不同，是因?yàn)楸谋葻崛荼人谋葻崛菪。?）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，杯中水達(dá)到沸點(diǎn)后能沸騰且溫度保持不變，試管中水從杯中水吸熱升溫，當(dāng)溫度升高到沸點(diǎn)時(shí)，與杯中水溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度 。

（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差，這是為了探究 。

（3）他換用其它液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同， U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是 （選填A(yù)、B或C）。

A．酒精（ρ酒精=0.8×l03 kg/m3）

B．植物油（ρ植物油=0.9×103 kg/m3）

C．鹽水（ρ鹽水=1.1×03kg/m3）

(4)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算（ g=10N/kg），金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是 Pa，而壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差為28mm，你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因是 。

（5）根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟研究的位置到水底的距離有關(guān)？

答： （選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”或“不確定”），

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）如圖所示，為了探究浮力的大小，某同學(xué)將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中，分別記下圓柱體下表面所處的深度h，彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下在表中。

（1）上圖是第2次實(shí)驗(yàn)的情景，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的示意圖把此時(shí)金屬塊所受浮力的三要素表示出來(lái)。

（2）分析表中第4次和第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力大小與深度 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（3）第6次實(shí)驗(yàn)中，金屬塊所受浮力大小為 N，容器底對(duì)金屬塊的支持力大小為 N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車從甲地駛向乙地；

（1）如果前半程的速度為40km/h，后半程的速度為60km/h，則全程的平均速度為多少？

（2）如果前半時(shí)的速度為40km/h，后半時(shí)的速度為60km/h，則全程的平均速度為多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種物質(zhì)理想的熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題

（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃。

（2）像這樣的物質(zhì)還有 等。

（3）在第10分鐘時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)為 態(tài)，固液共存時(shí)間為 分鐘。

（4）圖像中的BC段表示該物質(zhì)的 過(guò)程，這個(gè)過(guò)程溫度保持不變，但還是要不斷 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小紅利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，施加的動(dòng)力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是

（3）小紅調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖甲所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置．然后正確記錄下鉤碼重，動(dòng)力臂OA和阻力臂OB的值．分析實(shí)驗(yàn)致?lián)蟀l(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教材中的結(jié)論不一樣？ ．

（4）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填：“變大”、“變小”或“不變”），其原因是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用熱敏電阻為家中燈暖型“浴霸”（用電燈取暖的用電器）設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度可自動(dòng)控制的裝置，如圖甲所示．“控制電路”中的熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示．電磁鐵線圈可看成阻值為20Ω的純電阻R0，“浴霸”共安裝有2盞標(biāo)有“220V，440W”的燈泡，當(dāng)電磁鐵線圈中電流大于或等于50mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，使“浴霸”電路斷開(kāi)；當(dāng)線圈中的電流小于或等于40mA時(shí)，繼電器的銜鐵被釋放，使“浴霸”電路閉合．

求：（1）工作電路正常工作時(shí)，每盞燈泡在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少？

（2）若浴室中的溫度不得超過(guò)40℃，則控制電路的電源電壓U1最小值是多少？

（3）若電源U1電壓恒定為12V，則將此裝置放在浴室內(nèi)，浴室內(nèi)溫度可控制在多大范圍內(nèi)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽(tīng)不到聲音，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲

B．撞擊聲太小，人耳無(wú)法聽(tīng)到

C．月球表面沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播

D．撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明拍完畢業(yè)照合影后，想拍一張單身照，攝影師應(yīng)采取的方法是（ ）

A．使照相機(jī)靠近他，同時(shí)鏡頭往后縮，離膠片近一些

B．使照相機(jī)靠近他，同時(shí)鏡頭向前伸，離膠片遠(yuǎn)一些

C．使照相機(jī)遠(yuǎn)離他，同時(shí)鏡頭往后縮，離膠片近一些

D．使照相機(jī)遠(yuǎn)離他，同時(shí)鏡頭往前伸，離膠片遠(yuǎn)一些

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