【題目】如圖所示,電源電壓不變,先閉合S1,再閉合S2,下列說法正確的是( 。

A. 電壓表、電流表示數(shù)均變小

B. 電壓表示數(shù)變大,電路總功率變大

C. 電壓表示數(shù)不變,總電阻變小,電流表示數(shù)變大

D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

【答案】B

【解析】

由圖可知,先閉合S1時(shí),兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)量電路中的電流,電壓表測(cè)R1兩端的電壓;再閉合S2,R2被短路,電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)量電路中的電流,電壓表測(cè)量的是電源電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓的特點(diǎn)分析電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)的變化;根據(jù)公式判定功率的變化。

由圖可知,先閉合S1時(shí),兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)量電路中的電流,電壓表測(cè)R1兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,其示數(shù)小于電源電壓;再閉合S2,R2被短路,電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)量電路中的電流,電壓表測(cè)量的是電源電壓,所以電壓表的示數(shù)變大;R1的電阻小于兩電阻串聯(lián)的總電阻,即總電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變大,即電流表示數(shù)變大;故AC錯(cuò)誤;電源電壓不變,電流變大,根據(jù)可知,電路的總功率變大,故B正確;由歐姆定律可知,電壓表與電流表示數(shù)的比值為電阻R1的阻值,則該比值保持不變,故D錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,木塊以一定的速度滑過A、B點(diǎn),到C點(diǎn)滑出下落至D點(diǎn),AB、CD之間的垂直距離均為h。若空氣阻力忽略不計(jì),則對(duì)木塊在運(yùn)動(dòng)過程中能量變化的分析,正確的是( 。

A. D點(diǎn)與A點(diǎn)相比,動(dòng)能增加,勢(shì)能減少,機(jī)械能不變

B. A點(diǎn)到C點(diǎn)減少的重力勢(shì)能大于C點(diǎn)到D點(diǎn)減少的重力勢(shì)能

C. B點(diǎn)的動(dòng)能可能等于A點(diǎn)的動(dòng)能,但一定大于C點(diǎn)的動(dòng)能

D. B點(diǎn)的動(dòng)能可能等于D點(diǎn)的動(dòng)能,但一定大于A點(diǎn)的動(dòng)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如下圖,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像。

(1)該同學(xué)看到光屏上所成的像是一個(gè)燭焰_____選填“放大”,“縮小、”或“等大”的像,此像的成像原理與_____相同選填”投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”)。

(2)若將蠟燭向右移動(dòng)少許,光屏也應(yīng)向右移才能再次成清晰的像,此像的大小比剛才的像要_____選填“大”或“小”一些。

(3)若在圖中凸透鏡的左側(cè)附近放置一凹透鏡,這時(shí)需要將光屏向_____選填“左”或“右”移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華在檢查視力時(shí),發(fā)現(xiàn)視力表在自己頭部的后上方,她識(shí)別的是對(duì)面鏡子里視力表的像。檢查后,小華對(duì)平面鏡所成像的大小與物體的大小是否相等產(chǎn)生了疑問,在老師幫助下,完了如下探究實(shí)驗(yàn):

(1)如圖乙所示,小華在水平桌面上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移動(dòng)與A蠟燭外形相同但未點(diǎn)燃的B蠟燭,直至BA的像完全重合。多次改變A與玻璃板的距離,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。由此可以得出:平面鏡所成像的大小與物體的大小_____(選填“相等”或“不相等”);平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);

(2)小華進(jìn)一步探究,得到了平面鍵成像的其它特點(diǎn)。請(qǐng)你利用平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫出點(diǎn)P在平面鏡里的像P′,并畫出小華看到點(diǎn)P的像的光路圖。

___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下數(shù)據(jù),最接近日常生活中實(shí)際值的是(  )

A. 中學(xué)生課桌的標(biāo)準(zhǔn)高度大約是50m

B. 人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為104Pa

C. 一名普通中學(xué)生正常步行速度是5m/s

D. 我國生活用電的電壓為36V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李悅和小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室開放日,合作“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

時(shí)間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

(1)冰的熔化圖象如圖乙所示,可知冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”)。

(2)喜歡探究的李悅和同學(xué)們,接下來撤去部分器材,裝置稍加改動(dòng)并倒掉一部分水,“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,如圖丙,他們發(fā)現(xiàn)在沸騰過程中,水的溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”),需繼續(xù)_____(選填“吸熱”或“放熱”)。

(3)同學(xué)們又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)如上表。

①請(qǐng)?jiān)趫D丁中坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線。

②根據(jù)圖象,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:_____。

③如果要喝一杯奶茶,有兩種方案可供選擇:

A、先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

B、先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min,結(jié)合本次探究,你認(rèn)為_____方案的冷卻效果較好。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音傳播需要介質(zhì)的是

A. 吹一細(xì)管,并將細(xì)管不斷剪短,聽其聲音的變化

B. 將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉接近面頰,感到發(fā)麻

C. 將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩,接著慢慢向外抽氣

D. 瓶口對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭,敲擊瓶上的橡皮膜,火焰向左擺動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)電子元件AB串聯(lián)后接入電路,流過元件的電流與其兩端電壓關(guān)系如圖所示,當(dāng)流過元件A的電流為0.4A時(shí),元件A,B兩端電壓之比為_____,A、B兩元件消耗的總功率為_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖a所示的電路,可以研究通過小燈泡的電流跟加在它兩端電壓的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中使用小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請(qǐng)按照?qǐng)Da,將圖b中的實(shí)物電路連接完整;

______

(2)閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片從滑動(dòng)變阻器的一端向另一端移動(dòng)時(shí),小燈泡兩端的電壓連續(xù)發(fā)生變化,于是可得到多組測(cè)量值(U,I),根據(jù)測(cè)量值畫出小燈泡的I﹣U圖象如圖c所示。從圖象可以發(fā)現(xiàn):隨著小燈泡兩端電壓從0逐漸增大不大于額定電壓,其燈絲的電阻值_____選填“不斷增大”,“保持不變”或“不斷減小”);

(3)在圖a中,閉合開關(guān),將片PA端向B端移動(dòng)。在此過程中,小燈泡兩端的電壓_____選填“不斷變大”,“保持不變”或“不斷變小”

(4)考慮到電壓表的電阻對(duì)電路的影響,每次電流表的示數(shù)比測(cè)量時(shí)通過小燈泡的實(shí)際電流_____選填“偏大”或“偏小”)。

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