冰箱內(nèi)壁的霜是水蒸氣凝華成的小冰晶凝華過程中要 ______ 熱量，市面上銷售的“無霜”冰箱是通過加熱系統(tǒng)短時(shí)升溫，將霜 ______ （填一種物態(tài)變化名稱）成水后馬上恢復(fù)制冷因此“無霜”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）：綜合測(cè)試（七） 上冊(cè)期末測(cè)試 題型：填空題

有經(jīng)驗(yàn)的柴油機(jī)維修師，不用任何儀器，只是靠近柴油機(jī)排氣管口聞一下，并將手伸到排氣管口附近感覺一下尾氣的溫度，就能初步判斷這臺(tái)柴油機(jī)的節(jié)能效果.在同樣負(fù)荷的情況下，尾氣的柴油味越________（填“濃”或“淡”），柴油機(jī)的效率越高；尾氣溫度越低，柴油機(jī)越節(jié)能.有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節(jié)能，排氣更清潔.同樣的汽油（如97#）加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值________（填“更大”或“一樣大”或“更小”）.

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科目：初中物理 來源：江蘇省南京市2016-2017學(xué)年八年級(jí)上期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是模擬大自然中“雨”的形成探究實(shí)驗(yàn)裝置．

（）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，先根據(jù)________________________的高度來固定鐵圈和石棉網(wǎng)的高度，再將燒瓶用鐵夾固定；

（）用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)瓶中的水量會(huì)減少，這是由于水________（填物態(tài)變化名稱）造成的；

（）繼續(xù)加熱，在燒瓶口會(huì)冒出許多“白氣”，“白氣”是由________________（選填“空氣中”、“沸水產(chǎn)生”）的水蒸氣發(fā)生物態(tài)變化形成的．

（）而在金屬盤底部會(huì)出現(xiàn)水滴，為了實(shí)驗(yàn)效果明顯，讓“雨”下的更大一些，現(xiàn)有熱水、冰和干冰，則可在金屬盤中加________________．

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科目：初中物理 來源：江蘇省南京市2016-2017學(xué)年八年級(jí)上期中考試物理試卷 題型：選擇題

下列是對(duì)我們生活中常見的一些熱現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（ ）

A. 冬天晚上在菜窯里放幾桶水，這是利用水凝固放熱防止菜被凍壞

B. 發(fā)燒時(shí)在身體上擦些酒精降溫是因?yàn)榫凭臏囟群艿?/p>

C. 夏天吹電風(fēng)扇感到?jīng)隹焓且驗(yàn)殡婏L(fēng)扇吹來冷風(fēng)可降低人體的溫度

D. 舞臺(tái)上常用干冰制造“煙霧”，“煙霧”的空氣液化形成的

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科目：初中物理 來源：江蘇省南京市2016-2017學(xué)年八年級(jí)上期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花，該實(shí)驗(yàn)是為了說明（ ）

A. 聲波具有能量 B. 發(fā)聲的音叉正在振動(dòng)

C. 液體能夠傳聲 D. 液體也可以成為聲源

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八上 2.4 升華和凝華 同步練習(xí) 題型：選擇題

利用干冰（固態(tài)二氧化碳）進(jìn)行人工降雨的主要過程是：干冰在高空中直接變成氣體，高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶，冰晶下落時(shí)變成雨．以下分析正確的是（ ）

A．干冰直接變成氣體是升華過程

B．干冰直接變成氣體是放熱過程

C．水蒸氣直接變成冰晶是凝華過程

D．冰晶下落時(shí)變成雨是吸熱過程

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八上 2.4 升華和凝華 同步練習(xí) 題型：選擇題

在下列四種自然現(xiàn)象中，由空氣中水蒸汽凝華而成的是（　�。�

A. 雨 B. 霜 C. 霧 D. 露

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）：綜合測(cè)試（八） 從指南針到磁浮列車 電能從哪里來 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向可知（）

A. a端是通電螺線管的N極，c端是電源正極

B. b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極

C. a端是通電螺線管的N極，c端是電源負(fù)極

D. b端是通電螺線管的N極，d端是電源負(fù)極

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第一節(jié)溫度同步訓(xùn)練 題型：綜合題

溫度計(jì)的使用：

（1）如圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景指出他操作中的兩處錯(cuò)誤：

① ______ ；

② ______ ；

（2）圖甲體溫計(jì)計(jì)的分值為 ______ ℃，若護(hù)士用此體溫計(jì)測(cè)量某病人的體溫，測(cè)量前忘了甩體溫計(jì)（而該病人的實(shí)際體溫為35.8℃），測(cè)量后體溫計(jì)的示數(shù)為 ______ ，乙的示數(shù)是 ______ ℃；

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要說出體溫計(jì)和常用溫度計(jì)在構(gòu)造或使用上的兩個(gè)不同點(diǎn)． ① ______ ；② ______ ．

故

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