【題目】如圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí),應(yīng)水平地拉動(dòng),且使它在固定的水平面上做 運(yùn)動(dòng)。根據(jù) 條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)將圖(a)和圖(b)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變 ,說(shuō)明在 一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。
(3)將圖(a)和圖(c)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變 ,說(shuō)明在 一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。
(4)請(qǐng)說(shuō)出與(2)(3)結(jié)論不同的關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的的正確的結(jié)論:
【答案】(1)勻速直線.二力平衡
(2)大,接觸面的粗糙程度,壓力大小.
(3)大,壓力大小,接觸面的粗糙程度.
(4)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大。ɑ蛩俣却笮。o(wú)關(guān)
【解析】
試題分析:(1)滑動(dòng)摩擦力的大小是利用二力平衡間接來(lái)測(cè)量的,在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊水平地拉動(dòng),且使它在固定的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)圖(a)和圖(b)的實(shí)驗(yàn)中,控制接觸面的粗糙程度不變,只改變壓力的大小,進(jìn)行比較可知,圖(b)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明在接觸面的粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
(3)圖(a)和圖(c)的實(shí)驗(yàn)中,控制壓力大小不變,只改變接觸面的粗糙程度,進(jìn)行比較可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,說(shuō)明在壓力大小一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
(4)可以從接觸面積的大。ɑ蛩俣却笮。﹣(lái)考慮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖中小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是____________。
(2)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,看到電流表指針如圖乙所示偏轉(zhuǎn),這原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,突然燈熄滅,電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),這故障可能是____________。
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示.則小燈泡的額定功率為 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
(1)讓小車(chē)從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車(chē)在豎直方向上受到的 _____和 _________相互平衡,兩個(gè)力的合力為零,相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的_________.
(2)每次都讓小車(chē)從同一斜面的同一位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的_________相同.
(3)比較小車(chē)在毛巾、棉布、木板的表面滑行的距離,可以得出結(jié)論:小車(chē)在水平面上受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度改變的越 _________.
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí),將保持_________狀態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)__________知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?____。你的理由是:_______________________________________.
(3)從圖中乙、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:___________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼。同樣的太陽(yáng)光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究。
小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們,并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值。記錄的數(shù)據(jù)如下所示。
(1)小明探究的物理問(wèn)題是什么?(2分)
(2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫(huà)出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。請(qǐng)你在同一方格紙上畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖像。(2分)
(3)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)圖像,你能得出什么探究結(jié)論?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)在圖(a)所示的電路中,電源電壓為16伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2Α”字樣,所用電壓表的表盤(pán)如圖(b)所示。閉合電鍵S后,電路中的電流為0.4安。求:
(1)電壓表V1的示數(shù)U1。
(2)通電10秒,電流通過(guò)變阻器R2所做的功W2。
(3)在各電路元件均安全工作的條件下,移動(dòng)變阻器的滑片,電路中電流的最大變化量ΔI最大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的部分操作,裝置靜止時(shí)測(cè)力計(jì)指針的位置如圖所示。
(1)b圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。由a、b、c所示實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:在液體密度相同時(shí),物體所受浮力的大小跟 有關(guān)。
(2)由c、d所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: 。
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【題目】(5分)公式G=中,g表示物體受到重力與質(zhì)量之比,約等于9.8N/kg,在要求不精確的情況下,可取g等于10N/kg.
(1)為探究g的大小,小宇同學(xué)把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別讀出它們的大小,記在下面表格中,再算出每次重力跟質(zhì)量的比值。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù),分析可得出的結(jié)論是 。
(2)經(jīng)科學(xué)家的精確測(cè)量,g值并不是固定不變的,在不同的地理位置,仍有差異。下表為各個(gè)不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題.
①g值相同的城市是: 。g值相差最大的兩地是: 。
②試猜想g值變化的原因還可能有: 。
③從前一個(gè)商人在荷蘭向漁民買(mǎi)了重為4.9×107N的青魚(yú),裝上船運(yùn)往靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙.到了那里,用測(cè)力計(jì)一稱,青魚(yú)竟少了2.94×105N.輪船沿途沒(méi)有靠過(guò)岸,裝卸中損耗也不可能那么大。你能推測(cè)這是什么原因嗎?
質(zhì)量m/kg | 重力G/N | 重力跟質(zhì)量比值/N·kg-1 |
0.10 | 1.0 | 10 |
0.20 | 2.0 | 10 |
0.30 | 3.0 | 10 |
地點(diǎn) | g值大。∟/kg) | 地球 緯度 | 地點(diǎn) | g值大小(N/kg) | 地球 緯度 |
赤道 | 9.780 | 0° | 廣州 | 9.788 | 23°06′ |
武漢 | 9.794 | 30°33′ | 上海 | 9.794 | 31°12′ |
北京 | 9.801 | 39°56′ | 紐約[ | 9.803 | 40°41′ |
莫斯科 | 9.816 | 55°45′ | 北極 | 9.832 | 90° |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如右圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
⑴實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿_____________方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做____________運(yùn)動(dòng)。這樣測(cè)出的拉力大小才等于摩擦力,這是根據(jù)________________的知識(shí)。
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。
序號(hào) | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
①分析序號(hào)_____________三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小成_____________。(填“正比”或“反比”)
②如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為_(kāi)_____________三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
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