某同學(xué)學(xué)習(xí)光現(xiàn)象時(shí)做了一個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn)。如圖所示,白光經(jīng)過三棱鏡形成彩色光帶。此實(shí)驗(yàn)說明白光是由__________組成的。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.1“光的直線傳播”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
“影”是生活中常見的光現(xiàn)象,如幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”、做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”等,如圖,它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè)第三章 認(rèn)識(shí)電路單元檢測題 題型:填空題
在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中
(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑,是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電,根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)椋╛____)
A. 失去了一些質(zhì)子 B. 得到了一些電子 C. 失去了一些電子 D. 創(chuàng)造了負(fù)電荷
(2)根據(jù)你的分析,毛皮摩擦過橡膠棒后,毛皮________帶電。(選填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通過實(shí)驗(yàn)探究,可知道自然界存在________種電荷,它們之間相互作用的規(guī)律是:同種電荷互相________,異種電荷互相________。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)物理上冊(cè)第三章 認(rèn)識(shí)電路單元檢測題 題型:單選題
小明用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路的特點(diǎn),接通電路,在電路中進(jìn)行以下操作,下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是
A. 取下L1后,L2熄滅
B. 用一根導(dǎo)線接在L1兩端,L2變亮
C. 用一根導(dǎo)線接在L1兩端,L1熄滅
D. 再串聯(lián)一只燈泡后,L1和L2均變亮
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.5“光的色散”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型:簡答題
在你繪畫用的顏料盒中取出紅、黃、藍(lán)三種顏料,先兩兩調(diào)和,最后三種混合,總結(jié)出顏色的變化規(guī)律.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.5“光的色散”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型:填空題
光的范圍很廣,除了人眼能感覺到的可見光外,大部分光是人眼感覺不到的,如紅外線、紫外線、X射線、γ射線等,頻率和波長是描述光的特征的兩個(gè)重要物理量,他們之間的關(guān)系為:波長=光速/頻率.圖為不同頻率光的排列圖譜,你請(qǐng)你來判斷一下,紅外線的波長比紫外線的波長________(長/短).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.5“光的色散”知識(shí)綜合練習(xí)題 題型:單選題
生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是
A. 彩色電視機(jī)畫面的顏色是由紅、黃、藍(lán)三種色光合成的
B. 指南針靜止時(shí)其中一端始終指南,其含義是這一端始終指向地磁場的南極
C. 中考期間,學(xué)校周圍禁止汽車鳴笛,是為了在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生
D. 初春季節(jié),在家里衛(wèi)生間洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):4.5“光的色散”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:填空題
一位身穿藍(lán)衣服、白褲子的演員正在表演,如果舞臺(tái)只用紅色燈光照向他時(shí),場上的觀眾看到她的衣服顏色是________,褲子顏色是________.
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科目:初中物理 來源:重慶市大足迪濤學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
下列單位換算中正確的是
A. 5.2m=5.2×100=520cm B. 5.2m=5.2×100cm=5.2×102cm
C. 5.2m=5.2m×100cm=520cm D. 5.2m=5.2÷1000km=5.2×10﹣3km
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