18.云、雨、露、霧、雪、冰雹是自然界常見的物態(tài)變化現(xiàn)象.其中霧是由水蒸氣液化形成的,云中的小水珠和小冰晶聚集到一定程度便會下降,下降過程中冰晶熔化成水珠,這就是雨.(以上兩空填物態(tài)變化名稱)

分析 自然界中存在三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài).物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫液化,物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化.

解答 解:霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小液滴附著在在空氣中土壤、灰塵顆粒上形成的,是液化現(xiàn)象;
云中的小水珠和小冰晶聚集到一定程度便會下降,在下降的過程中,小冰晶熔化成小水珠形成雨.
故答案為:液化;熔化.

點評 分析物態(tài)變化時,首先分析生成物的狀態(tài),然后看是由什么狀態(tài)形成的,最后根據(jù)物態(tài)變化的知識來判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.(1)在“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,要用彈簧測力計水平拉著木塊做勻速直線運動,原因是:使拉力與摩擦力是平衡力.
(2)如表是某同學(xué)實驗時,記錄的數(shù)據(jù):
實驗序號接觸面材料的性質(zhì)壓力摩擦力
1木塊與木板3N0.6N
2木塊與木板5N1.0N
3木塊與毛巾5N1.2N
比較第1、2次實驗時,可以得出摩擦力大小與壓力的關(guān)系;比較第2、3次實驗時,可以得出的結(jié)論是:在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.

(1)該實驗所用測量浮力的方法叫做稱重法.根據(jù)A與C兩圖所示的實驗數(shù)據(jù)可知,物體浸沒在水中所受的浮力為2N;
(2)根據(jù)A、B、C三圖所示的實驗現(xiàn)象,可以探究排開液體的體積與浮力大小的關(guān)系,結(jié)論是當(dāng)液體密度相同時,排開液體的體積越大,浮力越大.
(3)根據(jù)A、C、D三圖所示的實驗現(xiàn)象,可以證明:物體浸沒在水中的深度與浮力大小無關(guān);
(4)根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.已知聲音在空氣中傳播的速度為340米/秒,在鋼鐵中傳播的速度為5200米/秒,一人用錘子敲擊一鐵軌,另一人在鐵軌另一端聽到兩次聲響,過1.5秒后聽到第一次聲響.
(1)這段鐵路有多長?
(2)大約還需要多長時間才能聽到第二次聲響?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.把質(zhì)量是100克的鐵塊放在火爐里相當(dāng)長的時間后,取出來立即投入到盛有200克水的杯子里,水的溫度由15℃升高到59℃,不計杯子吸熱和散失到空氣中的熱量,求爐火的溫度.( C=4.2×103J/(kg•℃),c=0.46×103J/(kg•℃) )

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.學(xué)習(xí)了聲音的特性后,小夏用示波器顯示了幾種聲音的振動波形圖,如圖所示的甲乙丙丁中,根據(jù)波的特征分析可知:甲丁可能是用不同的力敲擊同一個音叉的同一個位置發(fā)出的兩個聲音,甲乙可能是兩種不同的發(fā)聲體發(fā)出的音調(diào)和響度均相同的兩個聲音.a(chǎn)、b兩種為相同時間內(nèi)不同聲波的振動圖象(縱軸表示振動幅度,橫軸表示振動時間),則它們振動頻率較高的是b圖的聲波,響度較大的是a圖的聲波.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是(  )
A.磁鐵能吸引大頭針,說明分子間有引力
B.溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多
C.長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象
D.打掃衛(wèi)生時房間內(nèi)塵土飛揚,這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.液體內(nèi)部壓強的大小具有這樣的特點:在液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強都相等,深度越深,壓強越大.液體內(nèi)部壓強的大小還跟液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體的密度越小,壓強越。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在水平地面上,小明用100N的水平推力推動重為500N的箱子,8s內(nèi)前進了12m,這個過程中木箱的重力做的功為0J,小明對木箱做的功為1200J,他做功的功率為150W.

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同步練習(xí)冊答案