A. | 水平表面必須光滑 | |
B. | 實驗研究對象是木塊 | |
C. | 用木塊移動的距離表示小車動能大小 | |
D. | 讓不同的小車從同一斜面同一高度靜止釋放 |
分析 (1)物體由于運動而具有的能叫做動能,動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān);
(2)實驗過程要采用控制變量法,當研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時,要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同,當研究動能大小與速度的關(guān)系時,應(yīng)選擇同一鋼球從不同的 高度釋放,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同;即只有這樣實驗才更為科學(xué)嚴密.
解答 解:(1)在該實驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法,即將小車動能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較,即小車推動木塊越遠,其對木塊所做的功就越多,即具有的動能就越大;反之就越少;實驗中若水平表面光滑,則無法觀察木塊移動距離的遠近;故A錯誤,C正確.
(2)該實驗的研究對象是小車,不是木塊,故B錯誤;
(3)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),要探究動能大小與速度的關(guān)系,必須控制物體的質(zhì)量相同,也就是保持小車的質(zhì)量不變;而讓不同的小車從同一斜面同一高度靜止釋放,是控制小車的速度不變;故D錯誤.
故選C.
點評 動能的決定因素有兩個:質(zhì)量和速度,在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”時,應(yīng)該利用控制變量法的思路,去分析解決;小車把木塊推出的距離長,說明的動能大這是一種轉(zhuǎn)換的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變 | |
B. | 質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话,比熱容和熱值不?/td> | |
C. | 質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话,密度和比熱容不?/td> | |
D. | 質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话耄葻崛莺蜔嶂挡蛔?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1示數(shù)大于A2示數(shù) | |
B. | V1示數(shù)等于V2示數(shù) | |
C. | V2與A2示數(shù)的比值等于R2的阻值 | |
D. | 此時若閉合S2,A1和V2示數(shù)都會變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 剛從冰箱取出的冰棒,在其表面周圍“冒”出的“白氣” | |
B. | 北方的冬天,冰凍的衣服在-10℃時也能晾干 | |
C. | 剛從冰箱取出的冰棍,在其表面上附著一層“白霜” | |
D. | 冬天池塘的水面上結(jié)了一層薄冰 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體感覺最舒適的室內(nèi)溫度約為37℃ | |
B. | 一個雞蛋的質(zhì)量約為10g | |
C. | 人步行的速度約為1.1m/s | |
D. | 課桌高度約為80mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課桌高度約為1.5m | |
B. | 一個初中生的質(zhì)量約50kg | |
C. | 洗澡水的溫度約為10℃ | |
D. | 正常的人耳只能聽到2Hz~200Hz之間的聲音 |
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