(2014，濟(jì)寧)為配合濟(jì)寧市“五城同創(chuàng)”活動(dòng)，小夢(mèng)提出下列環(huán)保建議：①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②使用手帕，減少餐巾紙的使用；③市內(nèi)出行乘公交車或騎自行車，少開私家車；④使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；⑤分類回收垃圾。其中你認(rèn)為可行的是(  )

A．①②③⑤  B．①②④⑤

C．①③⑤  D．①②③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


新中國(guó)六十周年國(guó)慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展示了我國(guó)人民軍隊(duì)的高科技成果。其中某型號(hào)的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為22 t，履帶著地總面積為4 m2。（g=10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）

（1）該戰(zhàn)車在天安門長(zhǎng)安街上接受檢閱時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？（不計(jì)戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）

（2）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車在某處受到水的壓強(qiáng)為1.5×104 Pa，則該處水的深度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


某用戶電子式電能表的表盤上標(biāo)有2000imp/（kw.h）的字樣，若3min電能表表盤上的指示燈閃爍了40次，則這段時(shí)間內(nèi)該用戶消耗的電能為              J，所使用用電器總功率為         W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2014，益陽)關(guān)于生活中遇到的各種波，下列說法正確的是(  )

A．電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息

B．手機(jī)在通話時(shí)涉及到的波既有電磁波又有聲波

C．聲波和電磁波的傳播速度相同

D．遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2014，永州)以下是核電站工作情況的方框圖，關(guān)于方框圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是( )

→→→

A．核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為電能

B．蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．各種用電器只能將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2013?鎮(zhèn)江）如圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)．它們受到的拉力為F甲、F乙，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙．底面積S甲＞S乙．則下列關(guān)系正確的是（　�。�

　 A．F甲＞F乙 p甲＜p乙 B． F甲＜F乙 p甲＞p乙

　 C．F甲=F乙 p甲=p乙 D． F甲=F乙 p甲＜p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?眉山模擬）用穩(wěn)定的熱源給一個(gè)物體均勻加熱，得到它的熔化圖象如圖所示，那么該物體在固態(tài)時(shí)的比熱與液態(tài)時(shí)的比熱之比是（　�。�

　 A．1：2 B． 1：1 C． 1：4 D． 2：1

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，是由于光沿直線傳播形成的是（　�。�

　    A． 濃密的樹蔭下的太陽光斑    B． 教室屏幕上的投影

　    C． 你看到自己鏡中之影    D． 樹在水中的倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，小明用手使勁捏玻璃瓶，細(xì)玻璃管內(nèi)的水面就會(huì)上升，通過觀察管內(nèi)水柱高度的變化，就能判斷玻璃瓶受壓后發(fā)生了微小形變。這種把微小量放大有利于觀察的方法在物理學(xué)里稱為“微小量放大法”或“轉(zhuǎn)換法”。圖乙各實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了與此相同實(shí)驗(yàn)方法的是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案