下列實(shí)例中，是為了減小摩擦的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小，將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和電源連接成如圖3所示的電路。閉合開(kāi)關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度，觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是

A．電流表和電壓表示數(shù)均變小        

B．電流表和電壓表示數(shù)均變大

C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小  

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后，對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒進(jìn)行分析．下列說(shuō)法正確的是 

   A．文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力

   B．文具盒對(duì)桌面的壓力與文具盒的重力是一對(duì)平衡力

   C．文具盒的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力      

D．以上三對(duì)力中沒(méi)有一對(duì)是平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0－t1時(shí)間木塊靜止，t1時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊運(yùn)動(dòng)到t2時(shí)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)中，在0－t1過(guò)程中，當(dāng)用F＝5.3牛的水平拉力拉木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_(kāi)______牛，在t1－t2過(guò)程中，當(dāng)用F＝5.2牛的水平拉力拉木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_(kāi)______牛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


體積為30厘米3，質(zhì)量是178克的銅球，是實(shí)心還是空心的？如是空心的在其中空部分鑄滿鋁，問(wèn)銅球的質(zhì)量為多少？（ρ鋁＝2.7×103 kg/m3；ρ銅＝8.9×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖7所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．走過(guò)加油站附近，聞到汽油的味道，這是由于汽油分子在不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B．質(zhì)量為1kg的某種物質(zhì)，溫度升高1 ºC所吸收的熱量越多，則這種物質(zhì)的比熱容越大

C．固體物質(zhì)很難分開(kāi)，說(shuō)明固體物質(zhì)的分子之間只有引力，沒(méi)有斥力

D．物體內(nèi)能減少，一定是該物體放出了熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖21甲是小莉用電壓表和電流表測(cè)定2.5V燈泡的額定功率的電路。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，符合操作要求。閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_________端(填“左”或“右”)。閉合開(kāi)關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖21乙所示，則電流表示數(shù)是         A，燈泡的額定功率是        W。（3分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大��；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大小。接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)。

（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示，它的示數(shù)是 N。

（3）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ，滑動(dòng)摩擦力越大。

（4）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答： 。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 。（2分）

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