精英家教網(wǎng)如圖所示的杠桿，在杠桿的B點(diǎn)掛上一個(gè)重為8N的物體，要使杠桿平衡，在A端至少要加
 
N的力．
分析：根據(jù)圖示求出力臂，然后應(yīng)用杠桿平衡條件求出在A端所加力的大�。�
解答：解：設(shè)杠桿每格長度為L，
由圖示可知：LA=4L，LB=2L，
由杠桿平衡條件可知：GLA=FLB，
F×4L=8N×2L，解得：F=4N；
故答案為：4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了求力的大小，應(yīng)用杠桿平衡條件即可正確解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、如圖所示，是探究桿杠平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）兩端螺母的作用是什么？
調(diào)節(jié)杠桿水平平衡
；
（2）若杠桿在使用前發(fā)現(xiàn)左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向
右
調(diào)節(jié)；此后，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，是否還需再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？
不需要
．
（2）他得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：
這兩組數(shù)據(jù)中，第
1
次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動(dòng)力臂時(shí)讀數(shù)讀錯(cuò)了；測量值是
偏大
（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，是探究桿杠平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）兩端螺母的作用是什么？______；
（2）若杠桿在使用前發(fā)現(xiàn)左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向______調(diào)節(jié)；此后，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，是否還需再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？______．
（2）他得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 動(dòng)力F1（N） 動(dòng)力臂L1（m） 阻力F2（N） 阻力臂L2（m）
1 2 0.2 1 0.1
2 1 0.08 2 0.04
這兩組數(shù)據(jù)中，第______次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動(dòng)力臂時(shí)讀數(shù)讀錯(cuò)了；測量值是______（選填“偏大”或“偏小”）．
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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年福建省龍巖市永定縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是探究桿杠平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）兩端螺母的作用是什么？______；
（2）若杠桿在使用前發(fā)現(xiàn)左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向______調(diào)節(jié)；此后，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，是否還需再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？______．
（2）他得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1（N）動(dòng)力臂L1（m）阻力F2（N）阻力臂L2（m）
120.210.1
210.0820.04
這兩組數(shù)據(jù)中，第______次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動(dòng)力臂時(shí)讀數(shù)讀錯(cuò)了；測量值是______（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)（全冊）期末物理試卷4（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是探究桿杠平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）兩端螺母的作用是什么？______；
（2）若杠桿在使用前發(fā)現(xiàn)左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向______調(diào)節(jié)；此后，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，是否還需再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？______．
（2）他得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1（N）動(dòng)力臂L1（m）阻力F2（N）阻力臂L2（m）
120.210.1
210.0820.04
這兩組數(shù)據(jù)中，第______次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動(dòng)力臂時(shí)讀數(shù)讀錯(cuò)了；測量值是______（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省汕尾市新世界中英文學(xué)校八年級(jí)物理招優(yōu)試卷（B卷）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是探究桿杠平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）兩端螺母的作用是什么？______；
（2）若杠桿在使用前發(fā)現(xiàn)左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向______調(diào)節(jié)；此后，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，是否還需再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？______．
（2）他得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1（N）動(dòng)力臂L1（m）阻力F2（N）阻力臂L2（m）
120.210.1
210.0820.04
這兩組數(shù)據(jù)中，第______次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動(dòng)力臂時(shí)讀數(shù)讀錯(cuò)了；測量值是______（選填“偏大”或“偏小”）．

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