聲源的振動(dòng)頻率決定了 ( )

A. 聲音的強(qiáng)弱 B. 聲音的傳播遠(yuǎn)近

C. 聲音的高低 D. 是否產(chǎn)生回聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第十八章《電功率》單元測(cè)試卷 題型:填空題

小明在買微波爐時(shí),聽到兩種說法:一種說法是微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費(fèi),另一種說法是微波爐很費(fèi)電,微波爐一開就“燒保險(xiǎn)”。前者是從_____的角度說的,后者是從_____的角度說的。(選填“電功”或“電功率”)

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 聲現(xiàn)象》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:填空題

在人與山之間有一條鐵路穿過,當(dāng)一列火車剛好行駛在人與山之間時(shí)拉響汽笛。人看見汽笛冒出的白煙后1s聽到汽笛聲(忽略光傳播的時(shí)間);又經(jīng)過1.2s聽到從山反射回來的聲音,則人與山相距________m。

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 聲現(xiàn)象》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:單選題

在敲響古剎的大鐘時(shí),同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”,其原因是( )

A. 大鐘的回聲

B. 大鐘仍在振動(dòng)

C. 人的聽覺發(fā)生暫留現(xiàn)象

D. 大鐘停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 聲現(xiàn)象》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個(gè)沖擊波,再用橢圓球形的凹面鏡使聲波反射后,集中到膽結(jié)石上,就能使結(jié)石粉碎,這主要是利用 ( )

A. 聲音以聲波的形式傳播

B. 聲波具有巨大的能量

C. 聲音傳播得快

D. 聲源的振動(dòng)

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 光現(xiàn)象》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:作圖題

在圖中,根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標(biāo)出反射角及其度數(shù)。

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 光現(xiàn)象》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:填空題

黑板“反光”晃眼,這是黑板表面發(fā)生了________ 反射;老師放在講桌上的教具從各個(gè)角度多能看到,這是教具發(fā)生________ 反射.

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 光現(xiàn)象》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:單選題

一條光線垂直射到平面鏡上,若保持入射光線不變,使鏡面繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)20°,則反射光線與入射光線的夾角是( )

A. 10° B. 20° C. 40° D. 70°

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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,采用了圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)當(dāng)閉合開關(guān)S后,小磁針____發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填“會(huì)”或“不會(huì)”),說明通電螺線管與小磁針之間是通過____發(fā)生力的作用。

(2)用鐵屑來做實(shí)驗(yàn),得到了圖所示的情形,它與____磁鐵的磁場(chǎng)分布相似。為描述磁場(chǎng)而引入的磁感線____真實(shí)存在的。

(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì),老師與同學(xué)們一起對(duì)螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了如圖所示的四種情況。實(shí)驗(yàn)說明通電螺線管的磁極極性只與它的____有關(guān),且這個(gè)關(guān)系可以用____判斷。

(4)閉合開關(guān)S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從____極發(fā)出,最后回到____極。

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