用細繩連在一起的氣球和鐵塊，恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內(nèi)如圖所示位置，若用力向下輕輕撥動一下鐵塊，則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對容器底部的壓強將（　　）
A．下沉，變小B．下沉，變大C．上浮，變小D．懸浮，不變
A

試題分析：開始鐵塊和氣球處于懸浮狀態(tài)，浮力等于重力，向下?lián)軇予F塊，鐵塊和氣球向下運動，則它們受到水的壓強增大，氣球體積減小，即減小，所以浮力減小，將下沉；由于減小，所以水面下降，根據(jù)公式可知，水對容器底部的壓強減小。所以A符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是小華同學自制的一種儀器，讓自來水流過該儀器，在相同的時間內(nèi)，流過A、B處的水量是相同的．由于B處水管的橫截面積比A處小，所以水在B處的流速比在A處的流速大.請幫忙畫出A、B管中水位的大致高度，并說明你畫圖的依據(jù)是：
                                                                              
                                      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點，如圖所示．
（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面______．

（2）對比甲乙丙可知：同種液體在同一深度處向各個方向壓強______．
（3）對比圖丙和圖丁，U形管兩側液面的高度差相等，由此可知兩種液體密度的大小關系是ρ液______ρ鹽．
（4）在圖丁中保持金屬盒的位置不變，向燒杯中逐漸加鹽水（未溢出）U形管兩側液面的高度差將______．（選填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關系的圖象．設甲液體的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲和ρ乙的關系是（　　）
A．ρ甲=ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示形狀相同的甲、乙兩個燒杯中，裝有相同質量的水，再將質量相等的兩個實心小球a和b（ρa＜ρ水＜ρb），分別放入甲、乙兩杯中（水未溢出），小球a和b受到的浮力分別是Fa和Fb，甲、乙兩個燒杯底部受到水的壓強分別是pa和pb，則下列關系式正確的是（　�。�
A．Fa＞Fb，pa＜pbB．Fa＞Fb，pa＞pb
C．Fa=Fb，pa=pbD．Fa＜Fb，pa＜pb

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某核潛艇完全潛入海水中，受到的浮力是F1，上表面受到的壓強是p1．排出一部分水后，潛艇緩慢上浮，但未露出水面，受到的浮力是F2，上表面受到的壓強是p2，則（　�。�
A．F1=F2，p1＞p2B．F1=F2，p1=p2
C．F1＞F2，p1＜p2D．F1＜F2，p1=p2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

電磁爐因高效、安全、方便進入千家萬戶。小芳家有一臺電磁爐，其部分參數(shù)如圖所示，小芳選用功率為2000W檔位，將鍋內(nèi)質量為2.5kg、深度為8cm、初溫為20℃的水燒開，耗時8min.[c水=4.2×103J/（ kg·℃），g取10N/kg，當?shù)貧鈮簽?個標準大氣壓]。求：

（1）鍋內(nèi)的水對鍋底產(chǎn)生的壓強為多大；
（2）鍋內(nèi)的水吸收的熱量為多少；
（3）若小芳改用功率為1600W的檔位，用同一只鍋將相同質量、相同初溫的水燒開，耗時為650s.請通過計算說明選用哪個檔位燒水，消耗的電能更少。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如題19 圖所示為某種型號潛水艇，其體積為5×103m3。（海水密度近似取1.0×103kg/m3, g 取10N / kg）求：

（1）它在潛入到水下執(zhí)行任務時所受浮力；
（2）當它潛入到水下200m 時，它的一個面積為1.2m2的艙蓋所受海水的壓強和壓力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個圓柱形容器A和B中分別盛有密度為ρA 、ρB的液體，兩容器中液體的深度相同，且液體對容器底部產(chǎn)生的壓強相等。現(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，兩容器中均無液體溢出，此時兩容器底部受到液體的壓力相等。已知兩容器的底面積SA＞SB，甲、乙兩球的重分別為G甲和G乙，體積分別為V甲和V乙 ，所受浮力分別為F甲和F乙 。則下列判斷一定正確的是
A．ρA ＝ρBB．F甲＜F乙C．V甲＞V乙D．G甲=G乙

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